|
방안에 관한 연구, 서울시립대 교육대학원, 2005
한경선, 제주도 무속신화의 도덕 교육적 기능 연구, 제주대 교육대학원, 2003 1. 서 론
2. 본 론
2.1 서사구조 분석
2.2 문학적.교육적 가치 분석
2.3 교육적 적용 방안
3. 결 론
|
|
|
방안
(1)개발여건 분석
-대상지의 입지여건과 시장여건을 분석하여 개발 잠재력을 파악
(2)관련사례 분석
-국내외 사례를 분석하여 시사점을 도출 하고, 그 내용을 적용
(3)개발 기본구상
-컨셉을 설정하고, 그것에 따른 공간과 도입시설 및
|
|
|
연구〉, 《교육학 연구》35 , 1997
H. Gardner , 이경희 역 , 《마음의 틀》, 문음사 , 1983 Ⅰ. 여는 말
Ⅱ. 복합지능이론
1. 복합지능 이론의 기본원리
2. 복합지능의 종류
Ⅲ. 교육적적용
Ⅳ. 복합지능 이론의 교육적 이점
Ⅴ. 교
|
|
|
연구원(http://home.ewha.ac.kr/~ewsadmin/kwi/) 1. 서론
2. 본론
Ⅰ. 성차별의 정의
Ⅱ. 성차별의 종류
Ⅲ. 우리 나라에서의 성차별 실태
Ⅳ. 구체적 성차별 사례
Ⅴ. 성차별의 원인
Ⅵ. 여성고용할당제(여성에 대한 적극적 우대조치)
|
|
|
신화의 교육적 성격과 의미 >, 한국 국어교육연구회 1992.
ㆍ[홍익인간이념의 유래와 현대적 의의], 정영훈, 정신문화연구, 1999.
ㆍ[학교에서의 홍익인간이념교육 실천방안], 유병열, 한국정신문화연구원, 1999.
ㆍ[홍익인간이념의 사회적 실천
|
|
 |
연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말
본문
Ⅰ. 교수요목의 구성 원리
1. 학습자 제시
2. 학습자 요구분석 진술
3. 목표 및 목적
4. 결과/과정 중심, 또는 절충식
5. 등급화의 기준
Ⅱ. 구체적인 교수요목
1. 각 단
|
|
|
당광주 광산을)은 \"해저터널에 대해 제주도가 소극적으로 접근하고 있다\"고 비판했다. 이 의원은 그 사례로 \"전남이 올해 제주도에 (해저터널과 관련)국제심포지엄을 공동 개최하자고 제안했지만 제주도는 지난 5월 공문을 통해 불가피한
|
|
|
방안연구\", 지리학 연구, 제42권 제 2호, pp.237-253
권신일·문승일(2007), \"북유럽인의 여가생활 연구\", 관광연구논총 제 19권 제 2호, pp. 177~200
최정수(2003), \"생태관광과 로컬 거버넌스\", 한국경제지리학회지 제 6권 제 1호, p.238
신증목, 손대현,
|
|
|
방안으로는 EBS와 같은 다양한 매스미디어를 통한 교육프로그램의 개발, 또한 방과 후의 다양한 교육활동 개발 등이 있다. 이러한 사회 문제점에 관한 연구를 통해 전반적인 사회 쟁점들을 파악하고 해결방안을 모색함으로써 앞으로 사회가
|
|
|
적용 방법에 관한 연구\", 한국실내디자인학회지 16호, 1998.9.
김혜정, \"환경친화형 공동주택 설계요소에 대한 거주자의 의식연구\", 대한건축학회 논문집 18권 6호, 2002.
김혜진외, \"아파트 실내공간의 식물활용방안에 관한 연구\", 한국정원학
|
|
 |
방안에 대한 제 이론적 지식과 경험을 실제적인 업무에 적용할 수 있을 것입니다. 특히, 문화재 보존과 관리 업무에 참여하고, 문화재의 현대적 활용 방법에 대한 아이디어를 제시할 수 있을 것으로 기대합니다. 또한, 문화유산 관련 연구에도
|
|
 |
적용되고 있는 다양한 영어교육 .......(생략)
- 관심 연구분야
(생략)....통해 실연하는 것이 어떠한 효과를 내고 있는지에 대한 연구도 진행되지 않고 있습니다. 따라서 저는 교육대학원 영어교육전공과정.......(생략)
- 연구방안
(생략)...
|
|
 |
연구 활동, 국제 협력, 평생교육 지원 등 다방면에서 활발히 활동하며 교육 발전에 기여할 계획입니다. 이를 통해 AI 기반 교육 혁신을 실현하고, 모든 학습자가 평등한 교육 기회를 누릴 수 있는 미래 사회 구축에 앞장서겠습니다. Ⅰ. 학
|
|
 |
적용 가능한 연구 결과를 도출하는 데 필요한 피드백을 얻고자 합니다. 이화여자대학교 특수교육과에서 제공하는 연구 환경을 최대한 활용하여, 특수교육 분야에서의 전문성을 더욱 확립하고, 장애 아동들의 교육적 요구를 충족시킬 수 있는
|
|
 |
연구 결과와 현장 경험을 바탕으로 제언하는 역할을 수행할 것입니다.
여섯째, 평생 학습자로서 자기계발과 전문성 강화를 지속하겠습니다. 급변하는 교육 환경과 학습자 요구에 능동적으로 대응하기 위해 최신 교육 이론과 교수법, 교육 기
|
|
메뉴펼치기
