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연구』 / 박태상, 태학사, 1996 Ⅰ 운영전에 관한 이해와 감상
1. 운영전의 개요
2. 운영전의 줄거리
3. 운영전의 작품세계의 특징과 가치평가
Ⅱ 북한문학사의 흐름과 북한문학의 특징
1. 북한 문학의 흐름에 관한 시대별 특징
(1) 해
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연구, 인하대학 교.
노주환, (2012), 성공적인 사례관리를 위한 실천 경험에 관한 연구, 숭실대 학교.
정순둘, (2012), 대학 사례관리교육과정, 이화여자대학교.
황성철, (1995), 사례관리 실천을 위한 모형개발과 한국적 적용에 관한 연구. 한국사회
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연구」, 경희대학교 대학원 석사학위논문, 2007.
허혜정, 「언어실험으로서의 해체와 현대시정신」, 『우리말글교육』제7호, 우리말글교육학회, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 선행연구 정리
2. 생애
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학사, 1998.
- 크리스토퍼 노리스, 『해체 비평』, 이기우 역, 한국문학사, 1996
- 김인환, 「쥴리아 크리스테바의 담론 연구 - 관조적 담론과 텍스트 - 실천적 담론을 중심으로」, 『불어불문학연구』30, 1995.
- 이진우, 「담론이란 무엇인가 - 담론
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중심의 재활 서비스
(2) 자립생활
(3) 재활모델로부터 자립생활 모델로의 전환
(4) 중도 장애인에 대한 재활 서비스
Ⅲ. 장애인복지의 대응하는 제도와 프로그램의 문제점과 과제
1. 장애인복지 현황 및 문제점
2. 앞으로의 과제
1) 장
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중심제-김구
-광복군 창설(1940); 김원봉의 조선의용대 흡수(1942); 초모활동
(2)만주의 무장투쟁
-한국독립당
-조선혁명당
-공산주의 세력; 중국동북항일연군의 유격전(1940년대 소련령으로 이동)
(3)중국 화북지방의 무장투쟁
-조선독립동맹 성립
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체계이론에 대하여
1) 체계이론의 정의
2) 체계이론의 장단점
3) 일반체계이론의 응용
4) 체계론적 관점의 가족기능
2. 가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는 의의
1) 면담을 통한 가족 이해
2) 해결중심 가족치료
3. 참고문헌
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국문학연구』, 집문당, 1986.
권영민, 『한국현대문학사1』, 민음사, 2002.
김재용, 「안함광론」, 이선영편, 『1930년대 민족문학의 인식』, 한길사, 1990.
김영민, 『한국근대문학비평사』, 소명, 1999. 1. 동반자 문학
2. 안함광의 <프롤레타리아
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국문학 교육의 이론과 실제, 커뮤니케이션북스 2014
구인환, 최래옥 저, 독학사 국문학개론, 오이제이에듀케이션 2015
정재림 저, 현대문학연구의 방법과 지형, 보고사 2013 목차
Ⅰ. 학습할 작품 소개
Ⅱ. 학습할 목표
1. 기본 전제
2.
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국문학 교육의 이론과 실제, 커뮤니케이션북스 2014
구인환, 최래옥 저, 독학사 국문학개론, 오이제이에듀케이션 2015
정재림 저, 현대문학연구의 방법과 지형, 보고사 2013 목차
1. 시작하면서
2. 교수 작품의 설정과 그 이유
3. 학습 목표
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