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진단방법
5. 콜버그의 도덕 교육
6. 콜버그의 토론식 수업
Ⅲ. 실제 경험 사례와 도덕적 단계 분석
1. 실제사례 #1 소음
2. 실제사례 #2 잘못된 응원 문화
Ⅳ. 콜버그 이론의 교육적 적용
1. 적용 방안의 개관
2. 수업의 단계
3. 수업 예시
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가요나 시조, 시가 문학에 기원을 두기 때문에 그 근원에서부터 기인하여 노블이 뿌리내리지 못한 것이라 여겨진다. 1. 노블의 전 지구적 현존
2. 소설의 예술, 리얼리즘, 개인주의
3. 청년 또는 근대소설의 주체
4. 서양식 소설과 제
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가요\' 속에 승무라고 쓰여져 있음을 알 수 있다. 한량과 스님사이에서 절개없이 놀다 버림을 받게되는 여인의 모습은 조선시대의 퇴폐 되였던 한 때를 풍자한 모습이다. 타락된 선비, 파계한 중, 정조 없는 여자, 게으른 관리, 약삭빠른 주모,
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가요 등 항상 음악과 같이 생활할 수 있도록 한다.
효과음 듣기
자동차 소리, 동물울음 소리, 시냇물 소리 등 각종 효과음을 들려주면서 그 음이 나는 사물에 대한 이야기를 들려주고 같이 이야기 한다.
소리깡통 놀이
외형이 똑같은 작은 깡
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고전을 하고 있다. 이러한 침체의 원인은 음악파일 공유사이트와 경기침체 불법복제 등이 원인으로 지목되고 있다. 또한 현재의 음반 산업은 디지털 방송의 생성으로 거기에 발맞춰 다른 형태로의 생존을 모색하고 있다. 디지털 음악시장은
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가요\' 속에 승무라고 쓰여져 있음을 알 수 있다. 한량과 스님사이에서 절개없이 놀다 버림을 받게되는 여인의 모습은 조선시대의 퇴폐 되였던 한 때를 풍자한 모습이다. 타락된 선비, 파계한 중, 정조 없는 여자, 게으른 관리, 약삭빠른 주모,
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가요집』, 문예출판사, 1983.
한국고전문학회, 『국문학의 구비성과 기록성』, 태학사, 1999.
김석회, 『존재 위백규 문학 연구』, 이회문화사, 1995.
안대회,『18세기 한국한시사연구』, 소명출판, 1999.
손종섭,『옛 시정(詩情)을 더듬어』, 정신세
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고전무용의 기술사상 가장 중요한 개혁자의 한 사람이 되었다.
그녀는 앙트르샤와 카브리올 등에도 뛰어났고, 남성이 하던 도약을 해냈다. 특히 그녀는 스커트를 짧게 입었는데, 즐겨서 춘 춤은 줄거리가 없는 디베르티스망으로 미뉴에트그
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고전 예능
1. 노오
1) 노오에 대해
2) 노오의 역사
3) 노오의 형성과 발전
4) 노오의 구성원리
5) 노오의 탈
6) 노오의 무대
2. 분라쿠
1) 역사
2) 성격
3) 특징
4) 분라쿠의 어원
5) 조루리의 구성
6) 삼인 조종 인형
3.
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가요, 그리고 70년대의 펑크록, 1980년대의 랩음악 등을 아도르노의 말처럼 과연 동일성, 반복성, 획일성 등으로만 설명할 수 있는가 하는 점이다. 또 대중 음악의 소비가 그렇게 수동적인가에 대해서도 반론이 제기된다. 아도르노는 현대의 대
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