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교육론
1. 루소의 교육 사상
1) 성선설
2) 소극적 교육
3) 자연주의 교육의 목적
2.『에밀』: 그 구성과 내용
3. 에밀에서 나타나는 교육 목적, 교육 내용, 교육 방법
1) 교육 목적
2) 교육 내용
3) 교육 방법
Ⅲ. 의의
1.
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교육론』, 철학과 현실사, 1996.
남궁달화, 『콜버그의 도덕 교육론』, 철학과 현실사, 1995.
Joseph Reimer, 『콜버그 도덕 교육론의 이론과 실제』, Rainbow books, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 콜버그의 이론
1. 도덕성 발달 이론
2. 콜버그의 방법론
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목차
서론
본론
1, 플라톤의 교육론
2, 국가론을 통해 본 플라톤의 교육사상
3, 플라톤의 저서 국가에서 제시된 교육의 중요성
4, 국가론의 내용
5, 감상
결론
참고문헌
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내용상의 관계
4. 야담(野談)
⑴ 야담이란?
⑵ 유몽인의 어우야담(於于野談)
⑶ 3대 야담집
⑷ 야담의 소설화 과정
5. 판소리
⑴ 판소리의 기원
⑵ 형성된 시기
⑶ 판소리 사설의 특징
⑷ 판소리의 발생
⑸ 판소리와 고소설의 비교
⑹
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시가의 원류론적 고찰 이우출판사 1993
신경림 한국가사문학 연구사 이회문화사 1998
정대림 한국고전문학 비평의 이해 태학사 1991 1 . 작가 소개 ( 송강 정철 )
2 . 가사문학
3 . 관동별곡 문학 분석
1 ) 관동별곡의 해석
2 ) 관동별곡의 이
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고전의이해, 한국방송통신대학교출판문화원
장 자크 루소, 문경자(2017), 에밀 (쉽게 읽고 되새기는 고전), 생각정거장
장 자크 루소 저, 이환 역(2015), 에밀, 돋을새김
신창호(2015), 교육철학 및 교육사,박영스토리, 2015
신득렬, 이병승, 우영효 외
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시가의 연구』, 고려원,
- 최미정 (2002), 죽은님을 위한 노래 <동동>. 신편 고전시가론. 세문사.
- 최진원(1979). <동동>고. 대동문화연구. 정음사. -목 차-
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. <동동>의 성격
1) 연사(戀詞)로서의 <동동>
2)
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여겨지는 원리 두 가지
① 뱅크스의 내용 통합 원리
② 베넷의 편견 감소 원리
3) 선정한 두 가지 원리가 중요한 이유
① 뱅크스 교육원리에서 선정한 원리가 중요한 이유
② 베넷의 교육원리에서 선정한 원리가 중요한 이유
3. 참고문헌
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내용
4, 구체적인 교육의 방법
5, 루소가 주장한 교육론의 내용과 특징
6, 루소의 에밀에서 주장한 교육 철학
결론
참고문헌
서론
에밀(Emile, or On Education)은 루소의 가장 유명한 교육철학서로, 1762년에 출판되었으며 책은 Emile이
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고전문학사의 라이벌』, 한겨레출판, 2009
2. 조동일, 『한국문학통사 제 3권』, 지식산업사, 2005
[김만중]
1. 박정희, 『SEOPO KIM MANJOONG'S LITERAL THEORY AND REALITY OF CREATING LITERARY WORKS』
2. 한국학중앙연구원, 『한국민족문화대백과』
3. 정규복, 『김만
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