|
접근
3.기독교 예술의 역사
4.현대 사회의 예술
5.예술의 윤리성과 기독교 예술
▶초기 기독교 미술 (기독교 탄압시대의 미술)
▶비잔틴 미술
▶로마네스크 미술
▶고딕 미술
◐ 중세의 음악
◐ 중세의 연극
◐ 중세의 문학
|
|
|
고전주의·낭만주의를 거쳐 리얼리즘 시대를 맞이하였으며, 19∼20세기에는 세계의 모든 작풍(作風)이 도입되었다. 현대에는 코바르스키 등의 사실파 이외에도 스타지에프스키, 야레사 등의 새로운 경향도 볼 수 있다.
3) 음악
폴란드에서는
|
|
|
문학적인 요소를 가진 대사와 연극적인 요소의 구성과 연기에 덧붙여 발레(Ballet)와 무용이 있고 무대장치와 의상 등 미술적인 요소가 있는 것이다.
오페라에 있어서 어려운 것은 극적인 면과 음악적인 면이 어떻게 조화될 것이며, 또한 어디
|
|
|
고전주의 적인 형식감을 이어받아 여기에 묘사적이고 표제적인 내객을 담은 작품들로 지방색이 짙은 리듬이나 멜로디, 여기에 색채적인 관현악법 등 낭만적인 감각이 짙게 풍긴다. 멘젤스존은 또한 1833년부터 듕셀르도르프의 교회음악과 오
|
|
|
문학의 커다란 콘텍스트를 파악하게 해 준다. 언어, 국경, 사회 체제와 관료주의의 억압을 벗어나 전 인류가 공감할 작품, 즉 세계문학과 그 미학적 가치란 소설이 해명할 수 있었던 실존의 알려지지 않았던 양상들이며, 그것이 발견해 난 형
|
|
|
음악
1. 글린카(1804-1857)
2. 다르고므이쉬키(1813-1896)
Ⅷ. 20세기(20C)의 문화와 한국미술
Ⅸ. 20세기(20C)의 문화와 모더니즘
Ⅹ. 20세기(20C)의 문화와 음악
1. 시대적 배경
2. 인상주의
3. 원시주의
4. 표현주의
?. 21세기(21C)의 문화
?. 21
|
|
|
주의, 열화당, 1994
S. 알렉산드리안, 이대일 역, 초현실주의 미술, 열화당 Ⅰ. 그리스 미술
Ⅱ. 비잔틴 미술
1. 조각
2. 회화
3. 고딕(13~15세기)
Ⅲ. 르네상스 미술
Ⅳ. 바로크 미술
Ⅴ. 로코코 미술
Ⅵ. 신고전주의 미술
Ⅶ. 낭만
|
|
|
음악
1. 표현주의
2. 신고전주의
3. 12음 기법=음열주의
Ⅵ. 서양의 미술
Ⅶ. 서양의 교육
1. 인문주의 교육
1) 등장배경
2) 교육의의
3) 교육목적
4) 교육원리
5) 교육사상
6) 교육영향
2. 종교개혁기 교육
Ⅷ. 서양의 문명위기
1. 소비
|
|
|
음악적 영상의 특성
1. 음악적 영상의 제한
2. 음악, 영상, 문학의 관련성
3. 이 심층 “ 이 표현”
4. 무의식적인 내면의 표현
4.1. 무의식적 내면의 표현에 가장 대표적인 “상징주의”
4.2 무의식적 내면의 표현인
|
|
|
고전주의|작성자 wisebox
[출처] 스트라빈스키|작성자 아침햇살
[출처] 음악적 질서와 객관성 - 스트라빈스키의 음악미학관 연구 - 오희숙|작성자 우화의강 [출처] 20세기의 신고전주의 |작성자 oberek[출처] 스트라빈스키 발레음악 풀치넬라 모음
|
|
메뉴펼치기
