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노인들이 희망하는 것을 우선적으로 하되, 딱딱한 교양강좌보다는 오락, 취미가 균형이 잡힌 교육과정을 추구해야 한다. 활용 가능한 전략으로는 편안한 환경, 소집단, 짧은 수업시간, 시간당 1~3개 정도의 개념 소개, 크게 인쇄된 자료 등을
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소요 예산의 구성
6. 고혈압 관리 개별 사업 전략
- 고혈압 교실
- 전화 방문 서비스
- 고혈압 관리 수첩 배부
- 공무원 조직을 통한 자원획득 전략
- 산업장 고혈압 관리
7. 부록
1) 연구보고서 및 기타 개발자료
2) 고혈압 관리수첩
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고혈압 바로알기", 유원상 / 한의학 / 2002년 1. 퇴행성 관절염
(1)퇴행성 관절염의 현황
(2)퇴행성 관절염의 예방
(3) 퇴행성 관절염의 관리
2.고혈압
(1) 고혈압의 현황
(2) 고혈압의 예방
(3)고혈압의 추후관리
3.노인당뇨
(1)노인
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고혈압 보건교육에 대한 대상자들의 느낀점 말하기
-자신의 느낀점을 말한다.
-편안한 분위기에서 자신의 생각을 표현할 수 있도록 유도한다.
평가
(5분)
고혈압에 대한 전반적인 평가 (구체적 목표를 근거로 평가)
준비된 보조자료를 통해
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준다면 비약물요법이 60%를 치료해 줌을 강조!!
⇒ 고혈압이 아니더라도 노인들은 위험요소가 있고, 관리를 통해 고혈압을 예방할 수 있음을 강조!!
10분
- 편안한 분위기에서 자신의 생각을 표현할 수 있도록
유도한다.
보건교육계획안
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학습내용
교육방법
소 요
시 간
학습자료
평가방법
도입
보건교육의 주제 및 전체목표를 올바로 인식할 수 있다.
보건교육의 주제와 학습목표를 주지시킴
설명
10분
파워포인트
질의응답
이번 시간에 배울 고혈압에 대해 동기유발을 한다.
[질
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노인의 생물학적 특성에 대한 고려가 필수적이다.
2) 학습 매체와 자료의 구성
문자화된 자료 활용 시에는 활자의 크기나 진하기, 모양 등을 결정하는 데 노인의 시각적 능력이 고려되어야 한다. 또 오디오나 마이크의 사용, 슬라이드와 OHP, VCR
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자료
※ 선택이유
▶ 평가: 구두질문
※ 선택이유
Ⅱ. 전개
▶ 학습 목표 / 내용
▶ 교수-학습활동 / 방법
요 통 예 방 운 동
▶ 교수-학습 방법 및 자료
※ 선택이유
▶ 평가계획 : 구두질문, 직접관찰, 실기의 시범
※ 선택이유
Ⅲ.
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노인인의 주관적 건강인식과 신체적 및 정신적 기능상태의 관련성 연구//오영희, 배화옥, 김윤신(한국노년학)
-동영상 자료-
http://news.naver.com/main/vod/vod.nhn?oid=214&aid=0000033052
http://news.naver.com/main/vod/vod.nhn?oid=057&aid=0000051442 ◌서론
문제 제
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노인자살에 관한 연구가 이루어져 추후 노인 자살예방 정책을 수립함에 있어서 참고자료로 활용을 해야 할 것 이라고 봅니다. 이상과 같이 저의 견해이지만 아무리 좋은 정책과 아무리 좋은 교육도 주변사람의 따스한 관심과 사랑이 가장 중
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