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목표
2. 하위 목표
Ⅳ. 과학교육 지역화의 중요성
Ⅴ. 과학교육 지역화의 교재
Ⅵ. 과학교육 지역화의 사례
1. 고성 회화면 당항포 관광지
2. 남해 가인리 공룡발자국 화석산지
Ⅶ. 과학교육 지역화의 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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화석 및 퇴적구조
Ⅲ. 지층과 제4기층서
1. 제4기의 구분
2. 한반도의 제4기 층서
Ⅳ. 지층과 단구
1. 건천(선상지)
2. 경주(선상지)
3. 추령(하안단구)
4. 전촌리(해안단구)
5. 대왕암(시스택)
6. 읍천리(파식대, 해안단구)
7. 해안지형
8.
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공룡이었다. 사이스모사우루스는 강가의 자갈밭에 나가 둥근 석영질의 돌을 삼켰을 것이다.
공룡 화석에는 흔히 볼 수 있는 골격화석을 비롯하여 공룡알, 배설물, 발자국, 위석이 있다. 또한 흔적 화석의 일종인 피부 자국도 있다. 1. skelec
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공룡에 관한 동시 짓기와 활동지를 한다.
조형 활동 : 반 전체가 모두 협동하여 재활용품으로 공룡을 만든다.
공룡 화석 만들기를 해본다.
음률 활동 : ‘공룡의 나들이’ 노래를 배우고 익힌다.
쌓기 활동 : 유아는 공룡 발자국 사진을 보
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1억 4400만년 전)
백악기 (1억 4,400만년-6,500만년 전)
2)멸종 이유
운석충돌설
해수면저하설
거대 풀룸설
기후변동설
종합설
유전적인 문제
3) 기타 특징
초식공룡의 생태
육식공룡의 생태
기타특징
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공룡 알, 발자국, 똥, 집)*2
의자
출발신호악기
(북)
※ 실내화를 갈아 신고 가방을 꺼내는 것이 혼잡하지 않도록 차례로 나가도록 한다.
[참고문헌]
Why 화석 . 이광웅 . 예림당 . 2005
화석 오래된 내 친구야 . 박정웅 . 꿈소담이 . 2003
공룡화석
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공룡의 화석에서 발견되고 있는 것을 볼 때 백악기 말기에 급격한 화산활동이 일어나 지구의 환경이 급격히 바뀌게 되어 공룡이 멸종되었다는 가설이다.
공 룡
네메시스설
소행성 충돌에 의한 백악기 말의 집단 멸종설을 처음 주장한 버클리
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공룡은 이 변한 환경에 적응하지 못하고 멸종한 것으로 추정된다.
III. 맺음말
지구 여러 곳에서 발견되는 각종 동식물의 화석은 창조론을 강력하게 뒷받침하고 있다. 그것들은 각기 완전한 종으로 남아 처음부터 그렇게 창조되었다는 사실을
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발자국들은 브론토사우루스, 브라키오사우루스, 알로사우루스, 니라노사우루스 등이 만든 것이다.
* 참고: 화석이란 지질시대에 살았던 생물의 유해나 흔적으로써 생물체의 구조가 인지되는 물체를 말함. 공룡화석은 경상분지에서 주로 산출
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용 잊지 말고, 다음 시간에는 화석이 우리 생활에 어떻게 이용되는지 알아볼거예요.
S: 바닷가에서 다음과 같은 공룡 발자국 화석을 발견하였습니다. 공룡들한테 무슨 일이 있었을까요? 이야기를 꾸며서 발표하여 봅시다.
S: 생물이 죽고, 그
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