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1) 자금 수지 및 자금 조달 능력 검토
2) 성장성(기업환경종합)분석
Ⅵ. 사업타당성조사(창업타당성분석)의 절차
Ⅶ. 사업타당성조사(창업타당성분석)의 역할
1. 내적일치도
2. 구성 타당도
3. 변별타당도
4. 준거타당도
참고문헌
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문제점
7. 소결
Ⅴ. 結論
1.간접차별 개념 정의의 개정
(1) '적용조건'의 구체화
(2) '현저히 적은'기준 삭제
(3) 정당화 사유의 엄격화
2. 입증책임의 전환 규정 신설
3. 남녀차별금지기준의 신설 및 정비
4. 강력한 기구의 필요성
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원칙이 있다. 이중 ① 자율성존중의 원리, ② 무해의 원리, ③ 정의의 원리가 의미하는 바를 간단히 설명하시오.
1) 자율성 존중의 원리
2) 무해의 원리 (악행금지의 원리)
3) 정의의 원리
5. 윤리 이론 중 의무론과 목적론(공리주의)를 비교하
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공하라
10. 목표 평가를 제공하라
Ⅴ. 업무탐색적 목표설정
Ⅵ. 목표관리(MBO)의 추진 절차
1. 조직목표의 명확화와 하위(부하)목표의 설정
2. 업무수행과 중간결과의 평가
3. 최종결과의 검토 및 평가
4. 환류
Ⅶ. 목표관리(MBO)식 업적평
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준비
1) 미래를 위한 기본적인 준비사항
2) 사회경제적 수준 향상에 따른 문화?예술에 대한 욕구 증대
3) 지구촌시대, Cyber사회는 지구적 의사소통 능력을 요구
4) 미래를 위한 대응전략
5. 벤처기업가의 자세
1) Venture Spirit & Entrepreneurship
2)
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개념
Ⅱ. 구조(용어)
Ⅲ. 수립절차
1. 준비작업
2. 직무조사(직무기술서의 작성)
3. 직무분석
4. 직무평가
5. 직급명세서의 작성
6. 정급
7. 사후평가(제도의 유지, 관리)
Ⅳ. 효용성과 문제점
1. 장점(순기능)
2. 단점(역기능)
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절차
1. 기본 개념의 정의
1) 직위
2) 직급
3) 직군
4) 직렬
5) 직류
6) 등급
2. 직위분류제의 수립절차
1) 준비작업
2) 직무조사
3) 직무분석과 직무평가
4) 직급명세서의 작성
5) 정급
6) 유
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증거신청 또는 증거조사신청
2) 증거신청의 방식
3) 법정외 증거신청의 활용
4) 증거의 채부 결정
4. 증인신문
1) 증인신문의 의의
2) 신청절차
3) 증인의 신문방식
4) 증인신문의 제한
5) 반대신문
6) 증인신문을 함에 있어 유의할 공통사
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개념
Ⅲ. 학교교육과정의 운영
Ⅳ. 학교교육과정의 편성원칙
Ⅴ. 학교교육과정의 수립절차
1. 학교 교육과정 위원회 조직 및 운영
2. 교육과정의 이해
3. 실태 분석
4. 학교 교육과정 편성?운영의 기본 방향 설정
5. 학교 교육과정 편성
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원칙
Ⅴ. 자연적교수법(자연교수법, 자연적접근법)의 절차
Ⅵ. 자연적교수법(자연교수법, 자연적접근법)의 모형
Ⅶ. 자연적교수법(자연교수법, 자연적접근법)의 학습방법
Ⅷ. 자연적교수법(자연교수법, 자연적접근법)의 비판
참고
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