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통해서, 여러개의 평균속도, 즉 거리D가 50, 40, 30, 20, 15 에서의 평균속도를 구해서 순간속도를 유추할 수 있었다. 이것은 우리가 스피드건과 같은 순간속도를 측정할 수 있는 기구가 없기에 여러개의 평균속도로부터 순간속도를 유추한 것이다
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공학연구, 15(1)
·이건창, 정남호(2000), 가상현실 기법을 적용한 인터넷 쇼핑몰과 소비자 구매의도에 관한연구, 경영학 연구
·허운나(1997), 정보 시대 국가 경쟁력과 가상 대학의 역할. 국회 가상정보가치 연구회 심포지엄 주제 발표 Ⅰ. 서
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컴퓨터 공학과를 다니는 친구한데 도움을 청하려해도 자세히 배우지 않는다고 하여서 조사자체가 어려운 점도 있었다. 컴퓨터 검색으로 컴퓨터공학과에서 배우는 『파일처리론』이란 책을 참고하였는데, 컴퓨터 공학과에서 주교재로 사용
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통신 기술의 활용 극대화
Ⅷ. KAIST(카이스트, 한국과학기술원)의 교과과정 개선방안
1. 목적
2. 창의성개발 교과과정 개편
1) 연구중심교육
2) 창의력 함양교육
3) 실제적 응용력(현장능력) 배양을 위한 교육/연구
4) 교과목 평가 및 개편
5)
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통신 능력 등 개인의 특기나 경력을 중시하는 모습으로 변모할 것이다. 21세기는 급속도로 변화하고 있는 정보화 사회이다. 이러한 변화에 적응하고 타 기업과의 경쟁에서 살아남기 위해서는 기업 또한 변화해야하기 때문이다. < 목 차 >
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