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식사 중에는 숟가락을 밥그릇에 올려놓는다.
② 국국물 먹을 대는 국그릇을 들고 조용히 마신다.
③ 국건더기는 젓가락으로 건져 먹는다.
④ 숟가락과 젓가락은 한가지씩만 들고 먹는다.
⑤ 젓가락으로 음식을 찍어 먹는다.
3. 식사예절
1) 4
2)
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순서대로 나온다.
② 스푼, 포크, 나이프
③ 냅킨은 무릅 위에 올려 놓고 식사한다.
90) 2
91) 4
92) 2
93) 4
94) 5 - 구이나 조림은 첩수에 들어간다.
95) 1
96) 1
97) 5첩
98) 큰상
99) 왼쪽, 오른쪽, 중앙
100) 결혼 축하 60년 문제51~100번
정답
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중)
① 소화가 잘된다. ② 성장 발달에 지장을 준다.
③ 쉽게 피로해진다. ④ 학습 능률이 낮아진다.
⑤ 비만의 원인이 된다.
250. 다음 중 생애 주기에 따른 식품군별 섭취 횟수가 바르게 짝지어진 것은? (13-15세 청소년 남자의 경우) (중)
곡류 및
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중)
50. 식단 작성할 때 음식 적는 순서대로 기호를 쓰시오. (상)
㉠ 요구르트 ㉡ 김치 ㉢ 보리밥
㉣ 풋고추멸치조림 ㉤ 감자국
Ⅱ. 식사 관리
1. 하루의 식단작성과 식사평가
1) 5
2) 4
3) 맛이 좋고, 영양가 높으며, 값이 싸다.
4) 4
5) 5 - 열량이 많은
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기는 가정에서 ( ～ )일을 1주기로 1개 월에 ( ～ )회 반복하는 것이 좋다. (중)
① 2 ～ 3, 10 ～ 15
② 5 ～ 7, 4 ～ 6
③ 7 ～ 10, 3 ～ 4
④ 15 ～ 20, 2 ～ 3
⑤ 20 ～ 30, 1 ～ 2
101) 5
102) 3
103) 대두
104) 1
105) 5
106) 5
107) 5 -우유 및 유제품이 부족하다.
108) 1
109)
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3 연구내용 및 방법
2. 여가의 기능과 필요성
2.1 여가란 무엇인가
2.2 여가의 기능
2.3 청소년 여가의 필요성
3. 성주군 중학생의 여가실태 조사
3.1 설문조사 개요
3.2 응답자의 일반적인 특성
3.3 여가활동 실태에 관한
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3 연구내용 및 방법
2. 여가의 기능과 필요성
2.1 여가란 무엇인가
2.2 여가의 기능
2.3 청소년 여가의 필요성
3. 성주군 중학생의 여가실태 조사
3.1 설문조사 개요
3.2 응답자의 일반적인 특성
3.3 여가활동 실태에 관한
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중앙대 석사논문, 1998. Ⅰ. 서 론
1. 문제 제기 및 연구 목적
2. 연구 방법
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 방과후 아동지도의 개념과 목적
2. 방과후 아동지도의 사회적 필요성과 학부모의 요구
3. 방과후 아동지도 시설의 유
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3
Ⅱ. 냉 매 5
2-1 구비조건과 냉매번호 표기 5
2-2 CFC와 HCFC 6
2-3 Freon(불화 할로겐화 탄화수소계 냉매) 11
Ⅲ. 천연냉매 18
3-1 암모니아(R717) 18
3-2 이산화탄소(R744) 20
3-3 아황산가스(R764) 21
3-4 염화메틸(R40) 22
3-5 염화에틸(R
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3> 회귀분석결과요약
<표 1-4> 독립변수의 유의성 평가
<표 1-5> 회귀분석결과요약.
<표 2-1> 일반 자아개념의 요인분석 결과
<표 2-2> 기대의 요인분석 결과
<표 2-3> 중요도에 대한 요인 분석 결과.
<표 3-1> 분석에 사용된 변수 요약
<표 3-2> BCC모
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3일을 보낸다는 것은 조교로써 상당한 관심과 집중이 필요한 일이었습니다. 하루는 수련생들과 한라산 등산을 하는 날이었습니다. 전원 사고 없이 무사히 도착해야 하기 때문에 조심성이 많이 필요했습니다. 정상에 오른 뒤 내려갈 때가 되어
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3. 가치관 및 생활신조
V. 다문화가정방문교사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 다문화가정방문교사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해
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3. 가치관 및 생활신조
V. 다문화가정상담사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 다문화가정상담사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세
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3. 가치관 및 생활신조
V. 가정전문간호사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 가정전문간호사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
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3. 가치관 및 생활신조
V. 건강가정사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 건강가정사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소
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