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K라 할 때 의 길이는? ③
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① ② ③
④ ⑤
는 직각삼각형
[입체도형의 활용] ★★★
다음 그림의 사각형ABCD를 를 축으로 하여 회전시켰을때, 나타나는 입체도형의 부피를 구하여라.
라 하면,
구하고자 하는 부피= 1 피타고라스의 정리
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③
④ ⑤
[입체도형의 활용] ★★★
다음 그림의 사각형ABCD를 를 축으로 하여 회전시켰을때, 나타나는 입체도형의 부피를 구하여라. 피타고라스의 정리(요점정리)
피타고라스의 정리(유형익히기)
피타고라스의 정리(단원별 기출)
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3cm인 정육면체이다. 의 넓이는? ②
▶
① ② ③
④ ⑤
에서 이므로 는 정삼각형이다.
<주관식 문제>
※ 다음은 미선이네 반 학생 20명의 중간고사와 기말고사에 대한 상관표이다. 물음에 답하시오.(12～14)
기말
중간
70
80
90
100
합 계
100
1
2
3
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할 수 있는 것은?
① 키와 몸무게② 가방 무게와 성적
③ 사람의 키와 지능지수④ 시력과 얼굴의 크기
⑤ 물건의 크기와 그 가격
정답 ③ 2.① 이차함수(요점정리)
이차함수(유형익히기)
이차함수(단원별 기출)
통 계(요점정리)
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25
④ 30⑤ 35
[평균]
수학성적이 20점 이상 30점 미만인 학생들의 과학성적의 평균을 구하면? ⑤
① 33② 23③ 23.5
④ 28.5⑤ 28
[상관관계]
수학과 과학 성적은 어떤 상관관계가 있는가? 양의 상관 관계 통 계(유형익히기)
통 계(단원별 기출)
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수학 수준별 수업을 운영하지 않는 학교에서도 유사한 연구를 진행하여 수준별 수업을 운영하는 학교와 수준별 수업을 운영하는 학교의 차이를 밝히는 노력도 교과교실제의 설계를 위해 필요하다고 본다.
- 참 고 문 헌 -
강상진 (2003). 학교
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학기간 동안 어떤 노력들을 기울여 왔는지에 대해 학업능력, 특기능력. 모집단위관련 활동(자유전공학부 지원자의 경우 다양한 학문적 관심) 등을 중심으로 구체적으로 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함하여 1000자 이내).
3. 가정환경(성장
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중학교 시절 수학을 정말 싫어했던 제가 누구라도 풀 수 있는 쉬운 문제를 겨우 겨우 풀어내자 수학 선생님께서 크게 칭찬해주셨고, 저는 그날 이후로 수학공부에 힘을 쏟게 되었습니다. 그리고 마침내 수능에서 수학을 만점 받았고, 이렇게
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중학교 시절 수학을 정말 싫어했던 제가 누구라도 풀 수 있는 쉬운 문제를 겨우 겨우 풀어내자 수학 선생님께서 크게 칭찬해주셨고, 저는 그날 이후로 수학공부에 힘을 쏟게 되었습니다. 그리고 마침내 수능에서 수학을 만점 받았고, 이렇게
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수학연구원 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 수학연구원 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입
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수학교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 수학교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후
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