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종교형은 영리추구에 우호적인가 여부를 포함하여 경제활동의 방향에 관한 한 사회의 가치체계의 규정적 작용을 말한다. 주지하듯이 이슬람은 이자 추구를 아직도 금하고 있는데, 이 때문에 그 사회에서 성립한 금융시장은 서유럽의 그것과
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과학의 영향을 받았다.
ㅇ 응용인류학
현대의 다양한 사회문화적 상황에서 일어나는 현실적인 사회문제를 해결하는 데에 여러 가지 인류학의 이론과 방법, 연구결과 및 연구경험들을 효과적으로 응용하려는 분야를 말한다.
참고문헌 ---------
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기술
Ⅲ. 교육행정의 특징
1. 행정력 강화
2. 직무의전문화
3. 합리화
4. 민주화
5. 중립화
6. 평생교육체제정비강화
Ⅳ. 교육행정의 주요 이론
1. 과학적 관리론(타일러)
1) 목적
2) 과학적 관리의 원칙
3) 특성
4) 교육에의 적용
2. 인간
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자연과의 조화를 매우 소중하게 생각하였다
5. 동양 사상은 이론적 탐구와 함께 실천을 중요시하였다
6. 동양 사상은 정치·사회적 측면에서 오늘날 우리들의 일상생활에 도움이 되는 많은 지혜를 제공하였다
Ⅶ. 결론
참고문헌
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과학의 발달에 따른 매체의 발전이 다양한 예술 표현을 요구하면서, 현대 미술의 사회에 대한 참여는 순수 미술을 비롯해 광고 디자인, 산업 디자인, 환경 조각 등 미술 전반에 걸쳐 그 영향력을 점차 넓혀가고 있다. I. 미술과 생활 - 자연
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창 조(Creation)
4) 공동체 의식(Service)
3. 레크리에이션의 효과
1) 피로 회복을 통한 건강 효과
2) 신체적인 건강 효과
3) 정신적인 효과
4) 사회적인 효과
5) 지적인 효과
6) 예술적인 효과
Ⅲ. 결론
1. 레크리에이션의 나아가야
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심성교육
(5) 공동체 의식의 심성교육
(6) 예의범절의 심성교육
2. 심성계발교육 프로그램
(1) 수도
(2) 하계수련회
(3) 성지순례
(4) 수운 예술제
(5) 잡지발간
(6) 한울학교
3. 교육사상사적 의의
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성격
․생태주의 교육의 내용
4} 생태주의 교육의 구체적 예시 ( 대안교육을 중심으로 )
․ 대안교육의 유래
․ 우리나라의 대안 교육
․ 대안 교육의 장점
․ 대안 교육의 문제점
5}생태주의 교육의 바람직한 방향 모색
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종교인의 청빈한 생활, 가까이에서부터 사랑하는(親親) 구체적 仁의 실천과 확장, 후손에 대한 책임성 등과 같은 덕목들이다. 이처럼, 大同의 이상을 가지고 天理를 사회적으로 실현하려는 창조적 소수자들이 남아 있고, 세상속에서 초월하는
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정의가 문화논의에서 기본적인 개념과 틀을 제공함에도 불구하고, 많은 문화연구와 문화정책의 영역에서 인류학적 연구와 커뮤니케이션이 원활하지 않는 것은 문화를 감각과 경험의 차원에서만 취급하거나 심지어 예술까지도 일상의 생활
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