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교과서주식회사
교육고시부(1997), 별책 15, 바른 생활·슬기로운 생활·즐거운 생활·우리들은 1학년 교육 과정
강호감(1993), 초등학교 슬기로운 생활 및 자연 교과서 구성 방향 및 체제, 한국과학교육학회 동계 세미나 자료
김효남·노금자·김
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과교수학습, 서울 : 양서원
최의창(1999) - 체육교육탐구, 서울 : 도서출판 태근 Ⅰ. 교대(교육대학, 교육대학교)의 체육교육(체육과교육)
Ⅱ. 교대(교육대학, 교육대학교)의 수학교육(수학과교육)
Ⅲ. 교대(교육대학, 교육대학교)의 과학
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교육학회, 열린교육의 이해. 양서원, 1994.
한국 교육 개발원, 열린교육 현장 연구, 1996.
권낙원, 토의수업의 이론과 실제. 현대교육출판, 1996.
길형석외 1명, 열린 학교 열린교육. 대한교과서주식회사, 1996.
김만수, 열린 수업 길잡이. 교육과학사,
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교육과정에 대해 알아보았고, 이를 바탕으로 하여 오늘날 교육과정이 갖추어야 할 과제를 몇 가지 제시하려 한다.
첫째, 교육과정의 범위는 넓고 포괄적이어야 한다. 각 교과의 기본구조를 밝혀 교과의 이해를 돕는 인지적 활동이 형식적 교
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교육과정과 교육평가, 교육과학사, 2002
2. 경상대학교 중등교육연구센터, 제7차 교육과정과 교과서, 2001.
3. 김경희 외, 교육학, 학지사, 1999
4. 김대현&김석우, 교육과정 및 교육평가, 학지사, 1996
5. 박도순&홍후조, 교육과정과 교육평가, 문음사,
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평가를 실시
학습과제의 특성이나 평가 방법의 특성(관찰법이나 토론법 등)에 따라 특별히 평가 기간을 별도로 주지 않고 수업이 진행되는 가운데 평가를 같이 실시하기도 한다. 다인수 학급과 교육 시설 미비 등으로 교육 현장에서 수행평가
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교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2010) 유아교육과정, 교문사
신화식(2011) 영유아교육 프로그램, 교문사
박재완(2010) 현대유아교육과정, 형설출판사
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
박의수 외(2009) 교육의 역사와 철학,
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교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2010) 유아교육과정, 교문사
신화식(2011) 영유아교육 프로그램, 교문사
박재완(2010) 현대유아교육과정, 형설출판사
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
박의수 외(2009) 교육의 역사와 철학,
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교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2010) 유아교육과정, 교문사
신화식(2011) 영유아교육 프로그램, 교문사
박재완(2010) 현대유아교육과정, 형설출판사
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
박의수 외(2009) 교육의 역사와 철학,
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교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2010) 유아교육과정, 교문사
신화식(2011) 영유아교육 프로그램, 교문사
박재완(2010) 현대유아교육과정, 형설출판사
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
박의수 외(2009) 교육의 역사와 철학,
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