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교육과정, 한국교사교육, 1998
반춘기, Program 학습지에 의한 수학지도, 조선대학교 교육학과 석사논문, 1983
이종재, 교사론, 서울 : 교육과학사, 2006
안창선남경현이욱범, 교사론, 교육과학사, 2001
한겨레, 임용·해고 교장손에 \'숨죽인\' 기간제
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법, 동인/1999
*안명환, 장애아동을 둔 부부의 결혼 만족도 향상을 위한 프로그램 개발: 인지 행동주의적 치료를 중심으로/2010
*익산시 청소년 상담센타
*유옥, 21세기를 위한 가족상담의 이론, 교육과학사/2006
*유옥, 가족상담의 적용과 효과, 대
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정의 ,시사점
1) Bruner의 교수이론
2) Bloom의 완전학습이론
3) Ausubel의 수업이론(유의미 학습이론)
4) -Carroll 의 학교학습 모형
-Gagne 의 교수이론
-Glaser 의 교수모형
Ⅲ. 교육심리학의 강의방법을 수업이론에 적용하여 분석
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교육파트너의 구축을 의미한다. 프랑스 정부는 1989년 교육개혁법에서부터 범정부간 연계를 추진하여 사회각계, 각 기관의 참여를 끌어내었고 각 기관의 상호 유기적인 많은 개혁들은 그 실천과정에서 강력한 시너지 효과를 발생시켜 아동생
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교육행정의 이해. 서울:원미사
4. 정태범 외(1995) 학교학급경영론. 도서출판 하우
5. 정태범(2000) 학교경영론. 교육과학사
6. 주삼환(2000) 교육행정 및 교육경영. 학지사 Ⅰ. 학교경영의 기초
1. 학교경영의 개념
2. 학교경영을 보는 여러 입장
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과학연구 창간호,1997
전남련, 아동복지, 서울, 형설출판사, 2003
김영숙·이재연, 아동을 위한 상담이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 1. 재혼가족의
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법의 적절한 활용을 위해 요구된다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리,
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교육연구.
김남희(2010). 유아교육평가의 구조적 문제 진단 및 방향 모색을 위한 탐색 연구. 생태유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평가의 개념
2. 평가의 중요성
3. 평가의 목적
4. 평가의 내용
5. 평가의 방법
1) 관찰법
2) 조
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교육과학기술부가 2003년부터 지금까지 시행하고 있는 교육복지 투자우선지역 지원사업은 법률적 제정을 눈앞에 두고 있다.
2) 보건복지가족부의 학교사회복지사업 추진의식 결여
교육학계와 사회복지학계, 교육과학기술부는 상호간의 이해
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교육과학연구원, 전통 음악 지도, 대구 : 경상북도교육과학연구원, 1996
ⅲ. 이승아, 전통음악에 사용되는 6박 장단구조의 연구, 서울 : 중앙대대학원 석사학위논문, 1996
ⅳ. 이경언, 우리나라 전통음악 지도방법에 대한 연구?, 서울 : 서울대학교
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