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과학적이고 합리적인 토대를 바탕으로 하는 정밀한 사화과학임을 보았다.
앞으로 사회복지가 좀 더 세밀하고 더 발전하기 위해서는 과학화가 더 필요하다.
사회복지는 그냥 서비스를 제공하고 실천만 하면 족하다는 시대는 지난 지 오래다.
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시대구분
3.학교제도
4.사상가
제3절 : 중세시대
1.초기의 기독교 교육
2.기사도 교육
3.Karl대제와 궁정학교
4.Schola 철학
5.대학의 발달
6.시민교육
제4절 : 인문주의 교육
1.르네상스
2.종류
3.사상가
제5절 : 종교개혁과 교육
1.종교개혁
2.신교와 구
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생기는 문제점
1. 인간의 존엄성 상실
2. 법적 문제
3. 사회적 문제
《결론》
생명복제의 이점과 문제점
1. 생명복제의 이점
2. 생명복제의 전반적인 문제점
3. 생명복제에 대한 국내외의 반응
4. 인간복제에 수반되는 문제들
5. 결론
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과학기술사회학
2) STS관점에서의 포스트모더니즘 해석
4. 결론
1. 모더니즘과 포스트모더니즘
모더니즘과 포스트모더니즘은 20세기 문화, 예술, 철학의 주요한 흐름이며, 이 둘은 서로 다른 시대적 배경과 사상적 기초를 바탕으
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과제
1. 성평등 교육은 ‘운동’적 기반이 활발할 때, 교육실천도 제 자리를 찾을 수 있다
2. 참교육실천운동의 중심적 내용으로 성평등 교육을 위치지어야 한다
3. 참교육실천에 대한 교사운동의 지도력을 전교조의 집행기구에 의존하는 것
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시대, 새로운 윤리의 지평을 열어가는데 하나의 시금석이 되기를 바랍니다.
그 외의 참고문헌
<녹색 사유와 에코토피아>, 이진우, 문예출판사.
<우리에게 기술이란 무엇인가>, 송성수, 녹두.
<대안적 삶의 형식 : 기술 시대 인간의
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실천에서 의 전문성 부족 및 불안정성
5) 실제 적용에서의 미흡
6. 일본의 대책 및 해외 사례
Ⅲ. 결론 및 제언………………………………………………………………………………………………11
1. 결론
2. 연구의 한계
Ⅳ. 참
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시대
6. 제국주의 시대
7. 현대
Ⅴ. 정치
1. 헌법
2. 행정
3. 지방행정
4. 입법
5. 정당
6. 전문기관
7. 사법
8. 외교
9. 군사
Ⅵ. 경제
1. 산업
2. 교통 ․통신
Ⅶ. 사회
1. 도시생활
2. 국
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M98(1.41)
캄보디아지도 989.(143)
문학류 분류
애정어린 연애/김지연 2011년 사회소설 813. 703
미망인/김소현 1995년 애정소설
813.6204
20세기 미국 정치소설
843.503, 849.3 I. 분류이론 및 역사
Ⅱ. 주요 분류법+7
Ⅲ. 청구기호
Ⅳ. 분류의 실제
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윤리사상 김순임, 정형연, 황준연 공저 박영사
조선조 후기 북학파의 철학사상에 관한 연구 석사학위논문 성대 정성식
조선철학사 정성철 저 좋은 책 출판사 1. 서론
2. 당시의 국내사정
3. 담헌 홍대용 (湛軒 洪大容)
4.초정 박제가 (
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