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기술의 발전 현황과 사회적 영향
2.2 인공지능 윤리의 핵심 쟁점들
2.3 생성형 AI와 딥페이크: 새로운 위험의 등장
2.4 데이터와 개인정보 보호의 딜레마
2.5 AI의 사회경제적 파급효과와 일자리 변화
2.6 국내외 AI 거버넌스와 규제
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위원총연합회 http://hakbumo.net/?act=news.main&mcode=1410&comm=com&Page=2 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
학 교 운 영 위 원 회
1. 학교운영위원회 정의
2. 학교운영위원회의 구성
3. 학교교육위원회의 권한과 의무
4. 학교단위책임경영에 따른 학교 운영위원
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과학기술부, 2006
황보현우, 지능형 정부포털 구현을 위한 선결과제, 경컴, 2002
홍길표 외 2명, 정부행정 분야에서의 지능형 지식관리시스템의 활용과 과제 -, 한국행정학회, 2010 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지능적 정부의 정의와 이념
Ⅲ. 지능적 정부
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자아의 분산과 다중화 현상
3.2.2 소통 가능성의 불평등
3.3 기술에 의한 인간의 소외
3.3.1 Too Smart Technology
3.3.2 과정의 불가시성
4. 인간 중심의 디지털화
이어령, 『디지로그』를 중심으로.
결 론
유비쿼터스를 맞는 우리의 자세
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기술 도입의 역기능 방지를 위한 법적 대응
2. 정보통신산업 발전을 위한 정책 과제
1) 정보통신 기술개발 지원
2) 정보통신기술 교육기회 확충으로 양질의 전문인력 확보
3) 정보통신 벤처기업 육성
4) 수출금융 지원 강화로 조기에 해외시
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회(2008)
「일본사례를 통해 본 입학사정관제 운영방향과 과제」정광희, 김미란, 박병영, 한국교육개발원
「대입전형 자율화 시대의 입학사정관제 정착 방향」남보우, 단국대학교 (2008)
「입학사정관제 길라잡이」교육과학기술부(2009)
「입학
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회문제로서 환경문제를 풀어간다는 말의 의미는 무엇인지 논하시오.
1) 환경정의(Environmental Justice)의 개념
2) 환경정의(Environmental Justice) 실현원리
3) 현행법상 환경정의(Environmental Justice)의 실현
4) 환경부정의 해결방안
Ⅲ. 결론
참고자
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사회적 경제성 평가, 한국학술정보
유동식(2008) / 생산직 사원의 기술직무교육 실태에 관한 연구, 중앙대학교
최종명(2007) / 생산품의 종합 메타 데이터 측정 장비 개발, 목포대학교
한국사회사연구회(1990) / 현대 한국의 생산력과 과학기술, 문
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, (2017. 12. 12.) I. 서론
II. 규제의 의의 및 규제 설정의 기준
1. 규제의 의의
2. 규제 설정의 기준
III. 온라인 플랫폼 규제의 타당성에 대한 검토
1. 온라인 플랫폼의 현황
2. 유럽연합의 규제 사례
3. 플랫폼 규제 4법안의 경우
IV. 결론
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가족의 책임
(2) 사회의 책임
2) 가습기살균제 사건
(1) 개인과 가족의 책임
(2) 사회의 책임
3. 두 관점에 대한 자신의 평가
1) 세월호 사건은 사회적 책임이 크다.
2) 가습기살균제 사건은 사회적 책임이 크다.
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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