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과학도에게 드리는 조언』, 이와여자대학교 출판부, p 72
2. 김영식 지음,「현대 사회와 과학」,『중학교 3학년 국어』, 교육인적자원부, p 51
3. L. 스티븐슨, H. 바이얼리 지음, 이상빈 옮김, 1998,『과학의 양심선언』, 서울 : 10101, p 176 ∼ 177
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학교교육론 석태종역 서울교육과학사 1994
교육의 목적과 난점 이홍우 교육과학사 1999
현대교육의 위기 심성보외역 한길사 1987
교육과학신서 김영식저 교육출판사 1997
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과학사, 2002.
2. 정호표, 현대교육철학, 교육과학사, 2002
3. 이돈희, 교육철학개론, 교육과학사. (1)민주주의와 교육
ꊱ 민주주의의 이상과 현실
ꊲ 민주주의와 개방성의 한계
ꊳ 민주적 합의와 자유
ꊴ 평등과 공정
ꊵ
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현대인과 스트레스 / 이동식 / 한강수
최신 스트레스관리 / 배수진 / 학문사
스트레스, 왜 해로운가 / 이옥석 / 과학동아/1995.10
현대인의 스트레스와 적응 / 송중일 / 고시연구/2001.6
스트레스와 건강 / 조홍준 / 월간 중등 우리교육/1992.3
스트레스
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과학사
○ 조병효(1991), 현대장학론, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교과장학의 개념
Ⅲ. 교내장학의 형태
1. 수업장학
2. 동료장학
3. 자기장학
Ⅳ. 장학활동의 필요성
Ⅴ. 학교자율 장학의 방법
1. 임상장학의 방법
2. 동료장학의 방
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현대물리학 1996.02.25 Taylor,Zafiraton(번역 :김승곤, 류지욱 외4명)
6.2 이공학도를 위한 물리학(Morden Physics, Second Edition) 1998.04.20 Kenneth Krane (번역 : 이철의, 강원 외2명)
6.3 양자역학의 모험 2001-03.29 TCL(번역 :김종오, 박성근) 주)과학과문화
6.4 현대물
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과학기술과 그 현대적의미, 서울 :한국과학재단, 1997
박현모 : 세종의 수성(守成)리더십, 삼성경제연구소, 2006
이한우 : 세종, 조선의 표준을 세우다, 해냄, 2006
이한우 : 세종, 그가 바로 조선이다, 동방미디어, 2003
이석제 : 나라와 백성향한 세
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현대교사론, 교육과학사, 1993.
2. 김기태 외 지음, 미래지향적 교사론, 교육과학사, 2003. ꊱ 역사상의 바람직한 교사상
(가)원효(617~686)
(나)안향(1243~1306)
(다)이황(1501~1570)
(라)남궁억(1863~1937)
(마)이승훈(1864~1930)
(바)안창호(1878~1938)
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현대복지국가론 / 정문출판사
고세훈(2000) / 복지국가의 이해(이론과 사례) / 고려대학교출판부
김교환(2002) / 현대복지국가론 / 교육과학사
김영순(1996) / 복지국가의 위기와 재편-영국과 스웨덴의 경험 / 서울대학교출판부
김영순(1996) / 복
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과학사.
현대부모교육론. 이영석 외 3인 공저(2002) 형성출판사.
이원영(1990). 교육개혁 종합구상안과 유아교육 진흥의 문제. 중앙대학교 한국 교육문제 연구소 논문집. 제6호. 19-31.
부모교육, 장원동, 상조사 ; 2000 ; 서울
부모교육, 박성연, 김상
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