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학교 대학원, 사회사업학과. 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘우리는 모두 집을 떠난다’에서 다루고 있는 사람들의 삶과 나의 삶
2. 이주노동자의 차별 사례
1) 사례1
2) 사례2
3) 사례3
4) 사례4
3. 성적 차별과 다른 종류의 차별과의 관
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제3자에 대한 보험자대위
1. 문제제기
2. 보험자대위의 근거
3. 상법 제729조의 해석
4. 이론적 고찰
5. 판례의 태도
6. 판례의 검토
7. 정액보험과 대위약정의 효력
Ⅶ. 정액보험계약과 보험금의 공제(손익상계)
Ⅷ. 맺는말
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공유경제 개념
2. 공유경제 등장배경
3. 공유경제의 4가지 원칙
4. 공유경제 국내도입현황
5. 공유경제의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
6. 공유경제 서비스 유형
7. 공유경제 VS 전통경제 차이점
8. 공유경제 기업사례 연구
(1) 에어비
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2. 기본권의 충돌과 유사충돌(부진정충돌, 외견적 충돌)
(1)의의
(2)기본권과 공익과의 충돌
3. 기본권충돌의 유형
4. 기본권의 충돌의 해결방법
(1)독일에서의 학설
(2)국내의 학설
(3)헌법재판소의 태도
(4)대법원의 입장
[참고문헌]
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)
3. 사이버 공간의 성격과 전망
(1) 사이버 공간의 성격
(2) 사이버 공간의 전망
4. 정보통신과 윤리
(1) 정보윤리의 정의 및 역할.
(2) 정보윤리의 기본원리
5. 정보사회와 교육
(1) 목표
(2) 내용
(3) 방법
(4) 구체적 사례
참고 문헌
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그것이다.
★ 참고서적
학교폭력예방과 상담(문용린 외 공저, 학지사)
학교폭력의 예방 및 대책(김규태 외 공저, 양서원)
학교폭력상담4 - 교사 및 학부모편 (조정실 외 공저, 학지사)
4. 학교폭력상담5 이론과 실제편 (정종진, 학지사)
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사례집”, 박영사
한국경제특별취재팀(2001), “상하이리포트”, 은행나무
조평규(2005), “중국을 뒤흔든 한국인의 상술”, 달과소
이학진(2005), “13억의 중국 20억의 기회”, 아인북스 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.할인점의 개념과 등장배경
1-1.할
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(2)교육 및 보육과정의 발전방향제시
4. 교원
(1)교원의 문제점 (2)교원의 발전방향 제시
5. 기관과 시설체계
(1) 기관과 시설체계의 현황 (2)기관과 시설체계의 발전방향
Ⅳ. 결론 및 제언
참고 문헌
참고 사이트
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간중심 교육관의 비판적 고찰. 석사학위논문, 한국교원대학교,충북.
연문희 (2012). 로저스. 연세대학교 교육철학연구회(편), 위대한 교육 사상가들. 서울: 교육과학사.
한국심리학회 편. 현대심리학의 이해. 학문사. 2007
칼 로저스, 한성열공 역,
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간 조정 및 협력체계, 지방자치제와 경기여성정책의 방향
- 이배용 외(1996), 여성 빈곤의 실태와 극복방안 ; 도시 저소득층 여성 사례를 중심으로, 여성학논집, 제13집
- 조 은(1996), 절반의 경험, 절반의 목소리: 여성정책의 현장, 미래미디어
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