|
교육적 적용, 중앙대학교 교육대학원 석사논문
문용린 옮김, 콜버그·레빈·휴어(2000),콜버그의 도덕성 발달 이론, 아카넷
김정례(1994). 유아의 성역할 선호성과 자아개념과의 관계 연구, 교원(대)
방남순(1987). 한국아동의 성역할 위반 개념에
|
|
|
교육시키는 것도 부모교육의 목적이라고 생각한 점에 비한다면, Pestalozzi의 부모교육은 비판의 여지가 있다.
.
Ⅴ. 결론
지금까지 이 연구는 Pestalozzi의 생애와 사상적 배경을 알아보고 전인적 기초도야를 바탕으로 그의 교육원리 및 방법을 고
|
|
|
교육과학사
2.『교육행정 및 교육경영』 박종렬 외 3명. 과학과예술,
3.『교육행정과 교육경영』 이득기 저. 집문당
4. http://www.kpu.or.kr
5. http://wowzion.net
6. http://www.jinbo.com
7. http://faculty.pusan.ac.kr/ Ⅰ. 학교경영
1. 학교경영의 개념
2. 학
|
|
|
한 두뇌집단의 양성이 절박하기 때문이다. 그러나 대학교육의 양적, 질적 확대에 따른 국가재정의 부담능력과 엘리트 양성을 위한 경제원리의 수용 및 그들을 흡수, 활용할 수 있는 사회적 여건변화가 북한 교육개혁의 관건이 될 것이다.
교
|
|
|
한국의 사회적 자본: 연고 집단", 지구촌시대의 신뢰 회복과 신뢰 구축 학술회의 자료집
유팔무, "비정부단체(NGO)의 역사와 사회적 역할",「시민사회와 시민운동」(서울: 한울, 2001),
조영달, "시민참여의 활성화와 강한 시민교육", 「민주시민
|
|
|
교육 현장에서의 프로젝트 접근법.
Katz, L. G.(1996). 프로젝트 접근법의 이론과 실제. 한국유아교육학회 1992년도 교사 워크샵 .
릴리언 캐츠실비아 챠드(1996). 유아들의 마음 사로잡기프로젝트 접근법. 이윤경석춘희(옮김). 이화여자대학교 출판
|
|
|
학교도 있다. 교육과정은 인문교양교육 성격을 가지며 강의식 교육방법이고 교재는 중요시되지 않는다. 청년학교는 청소년층에 적합한 일반교양 지식을 부여하고 학생들로 하여금 장래사회 및 경제적 생활에 적응케 하고 여가를 가치있게
|
|
|
법에 관한 개발이 되어있지 않다.
(6) 청소년의 욕구와 그들의 광범한 생활문제를 등한시하고 있다.
15. 나선형 교육과정
1) 개념 :
(1) 기본개념과 기본원리를 반복하여 발달단계가 점차 높아짐에 따라 질적으로 심화되고 양적으로 취급 범위가
|
|
|
교육위원회, 학교운영위원회 대표모임 등에서 간선으로 선출할 것이냐에 따라 달라진다. 주민직선으로 하면서 교육감의 자격을 제한하는 것은 주민통제의 원리에 맞지 않을 뿐 아니라 헌법상 공무담임권의 제한문제가 발생케 된다. 그러나
|
|
|
교육 교사 자격증을 주는 제도를 도입해야 한다.
학교에서 특기 적성 교육반의 지도교사는 지역 발명공작교실에서 연수 프로그램을 마련하여 연수를 실시 지도방법을 전달하고 지도 정보도 나누어주어야 한다. 발명교육을 담당하는 교사들
|
|
메뉴펼치기
