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이해하지 못하는 장애를 의미한다.
청각장애의 원인으로는 유전, 모체의 풍진, 감염, 모자혈액형 불일치, 미숙, 뇌막염 등이 있다. 성인이 되어서는 교통사고, 산업재해 등 각종 사고로 청각을 잃게 되는 경우도 있다.
5) 언어장애
언어장애는
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교육을 통해 아동 및 청소년들의 발달을 도와야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이성진(명예교수), 박성진 저, 교육심리학, 한국방송통신대학교, 2014.
성경미, 현명선 외 3명 저, 인간성장과 발달 이론과 실제, KMS, 2014.
박아청, 에릭슨의 인간이해, 교
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방송통신대학교출판문화원), 2017.
장현숙, 간호사의 업무스트레스와 직무만족의 관계에 미치는 조직커뮤니케이션만족의 효과, 공주대학교 대학원, 2009.
최은영, 간호조직의 리더십 유형이 직무만족에 미치는 영향, 목표대학교 행정대학원, 201
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교육심리의 이해, 학지사, 2010.
황희숙, 아동발달의 이해와 교육, 학지사, 2018. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달단계의 개념
2. 생애 주기별 발달 및 적응의 특성
1) 영아기 발달 및 적응의 특성
2) 유아기 발달 및 적응의 특성
3) 아동기 발달
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교육), 수문사, 2011.
대한종양간호학회, 종양 치료와 간호, 포널스출판사, 2012.
한국방송통신대학교 편집부 저, 기초간호과학 (2017-1), 한국방송통신대학교, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 급성 염증과 만성 염증의 특징적인 차이를 제시하고, 염증의 형
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교육에서의 보살핌과 가르침에 대한 인식의 변화와 그에 따른 교사의 전문성 함양을 위한 노력이 필요할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이영애, 교직실무, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원), 2015.
김은심, 서동미 외 4명 저, 유아교사를 위한 교직
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이해를 할 수 있도록 돕고, 친근감을 주어 아동의 불안한 정서를 다독여 줄 필요가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 박영숙, 이상미 저, 고위험모아간호학 (2016-1), 한국방송통신대학교, 2014.
2. 손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비
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이해, 진로에 대한 이해 및 태도, 진로 선택 및 결정 등으로 고려될 수 있다.
여덟째, 직장생활에 있어서의 스트레스를 유발시키는 요인도 고려되어야 한다. 여기에는 직장의 물리적 환경, 개인관련 및 조직관계, 직무와 관련된 스트레스로 구
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교육인력의 재조직
\'지배적 제도\'의 공통점은 한 단체 또는 개인에게 상대방에 비해 우위를 확보해 주려고 한다는 점이다. 그리고 이 우위가 지속되면 이 제도에 따른 가격을 계속 지불해야 하는 것으로 귀결된다. 그래서 라이머는 \'민주적
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방송통신대학교 출판문화원, 2016.
김옥경, Suchman 질병과정 모형에 따른 일부 결혼이주여성의 질병행태, 충북대학교 대학원, 2014.
신재한, 김행자 외 1명 저, 보건교육방법 및 공학, 교육과학사, 2013.
하타에이치, 도이유리코 저, 이응철 역, 행동
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