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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 A. 유전
I. 유전인자
II. 염색체와 유전인자 이상
III. 유전상담
B. 환경
I. 임산부의 영양
II. 임산부의 연령
III. 임산부의 질병
IV. 임산부의 약물복용
V. 임산부의 음주와 흡연
VI. 임
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교육. 서울: 한국문화사
성일호.(1996). "의사 소통 능력 신장을 위한 문화교육에 관한 연구" 박사학위 논문, 전북대학교
신성철.(1996). 외국어교수학습의 원리. 서울: 한신문화사
신용진.(1997). 영어교육공학 Ⅱ. 서울: 한국문화사
유태용.(1999). 문
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A Social Health Issue)
2. 돌봄의 위험과 안녕 사정( Assessing Risks And Well-Being In Caregiving)
(1) 개인적인 문제(Individual Concerns)
(2) 가족문제
3. 주부양자의 탄력성 촉진 개입
(1) 유익한 점 발견하기( Discovering Benefits)
(2) 영성 탐색 ((exploring spirituality)
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교육적 함축성. 기독교교육연구 창간호.
부산 : 고신대학교대학원. p.4-31.
조성국. 1990. 효과적 성경교수를 위한 전제적 고려. 교회교육 제49호. 1990.6. p.21-26.
BENSON, W. 1991. Christ the master teacher. (Clark, R.E., Johnson, L. &Sloat A.K. eds. Christian education : found
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교육조직이론, 양서원, 1994.
2. 이군현 지음, 교육행정 및 경영: 조직이론적 접근, 형설출판사, 1998.
3. 남정걸, 교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 1997 A. 조직이론의 접근
1. Scott의 조직이론 분류
2. 주요 조직이론 및 대표적 이론가의 분류
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교육의 소홀
다섯째, 사회과 평가에 대한 적절성 문제
§ 참고문헌
.최동근 외(2001). 교육방법의 공학적 접근. 교육과학사
.이용남 방선욱 외(2000) 신교육 심리학 학지사
.손준종(2002). 교육사회학. 도서출판 문음사
.교육부 고시 제 1997-15호【별
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A)
2002년
예산(안)(B)
증감
(B-A)
%
정보기술(IT)
4,536
5,314
778
17.2
생명공학기술(BT)
3,353
4,060
707
21.1
나노기술(NT)
425
1,122
697
163.7
우주항공기술(ST)
1,212
1,358
146
12.0
환경기술(ET)
1,328
1,546
218
16.4
합 계
10,854
13,400
2,546
23.5
CT는 IT에 포함
투자규모
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a Therapeutic Relationship)
2. 갈등을 평가하고 상담 방법을 선택한다(Assess the Conflict and Choose the Counseling Method)
1) 책 선정
2) 아동 경험에 중심
3) 동일시
4) 카타르시스
5) 통찰력
6) 갈등 해결
7) 탐구 활동
8) 책의 선택
9) 아이를 알아감
10) 아
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교육과정의 일부만을 다루게 한다. 1.한국교육사
2.서양교육사
3.교육철학
4.교육의기초
5.학습의결과
6.교육과정
7.교수학습론
8.교육사회학
9.교육공학
10.생활지도
11.교육행정
12.교육연구
13.교육평가
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교육 평가, 서울:배영사. Piaget의 인지 단계 이론과 교육적 적용
Ⅰ. 들어서는 말 1
Ⅱ. Piaget 인지 단계 이론 4
A. 인지 발달의 기본 개념 4
B. Piaget의 인지 발달 이론 6
1. 감각 운동기 7
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