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교육의 기회를 제공해야 한다
-평생교육의 이념을 실현
2.원격교육의 공통적 속성
-교수자와 학습자간의 물리적 거리
-교수매체의 활용
-쌍방향 의사소통
-다수대상의 개별학습
-학습자의 책임감
-지원조직이 필요
3.원격교육의 장점≒멀티미
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매체가 발달하면서 인터넷 과정을 개설하여 초중등학교의 학생이 특정 과목은 학교에 가지 않고 학습할 수 있는 선택의 기회가 제공되는 경우도 있으며, 홈스쿨링제도를 실시하는 가정에서는 질 좋은 원격교육 프로그램을 이용하여 아동들
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교육
정부의 홍보매체 언론 이주노동자방송국 등을 통한 결혼이민자 관련정책을 홍보를 통해 일반국민의 의식 제고에 힘쓰며 지자체, 교육청, 대학, 기업 등 지역사회 내 유관기관이 협력해 결혼이민자 가정 지원 프로그램에 대해 재정 지원
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교육, 온라인교육)의 미래
Ⅷ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 사례
1. 일반대학 일부 코스의 가상수업화
1) 사례: 미네소타대학의 성인계속교육 및 원격교육센터[http://www.cee.umn.edu/]
2) 사례: 서울대학교 가상대학 프로그램 시범 운
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교육 관련 과목을 배우는 것은 아니다.
대안
1) 성교육 전담 양호교사 과정 신설 (ex)심화전공 1년을 더하는 방식)
2) 기존 양호교사들의 성교육 연수 프로그램 강화
(현재실태 : 선생님들의 증진 위한 점수 따기 목적의 개념, 현 세태 전달 위주
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교육실습’라는 의미를 가질 수 있겠는가? 난 그렇지 않다고 생각한다. 꼭 기간이 길어야 그 의미를 가질 수 있는 것은 아니겠지만 교육실습이 교사를 양성하는 하나의 과정으로서 좀 더 깊이 있고, 그 필요성이 부각될 수 있는 체계적인 구조
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교육 방법의 대안으로 [새로운 성인정치교육방법]내지 [회의토론기법]으로 알려진 Metaplan방법을 적극적으로 도입적용하고 이를 바탕으로 한국적 상황에 적합한 새로운 정치교육방법과 분야별 프로그램을 개발할 것을 제안한다.
참고문헌
◎
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교육이 적용되고 있으며, 학생들의 다양한 학습 욕구를 충족시키기 위한 수많은 교육용 사이트들이 공공 기관 또는 민간 기업을 통해 운영되고 있다. 대학의 경우는 사이버 교육이 더욱 구체화?활성화되어 기존 대학에서 일부 강의를 온라인
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교육은 어떻게 이뤄지고 있는가
1) 부족한 사내재교육을 위한 교육훈련비 책정
2) 방송사의 연수현황
3) 인력양성(재교육포함)전담 기구와 시설의 현황
2. 무엇이 필요한가
1) 방송제작지식 습득 방법
2) 필요한 능력
3) 프로그램 제작에 있
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교육의 혜택을 받도록 해야 한다.
원격교육 전국 통신망을 구축하여 시간 및 공간적 장애요인으로 인하여 직접 평생교육 현장에 참여할 수 없는 학습자들에게 현대화된 교육매체를 통한 양질의 평생교육기회가 제공되게 될 것이다. 이를 위
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