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불평등, 정보통신정책연구원, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육불평등의 개념
Ⅲ. 교육불평등의 원인
Ⅳ. 교육불평등의 실태
1. 사교육의 메카 강남
2. 전국 대도시로 퍼져나가는 사교육 열풍
Ⅴ. 교육불평등의 사례
Ⅵ. 결론 및 시사점
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사례를 통한 정책적 시사점
7.1 북유럽 모델: 포용적 복지국가
7.2 독일 모델: 사회적 시장경제
7.3 일본 모델: 장기 저성장 시대의 교훈
7.4 미국 모델: 시장주도 접근의 한계
7.5 한국에 대한 정책적 시사점
VIII. 결론: 지속가능한 사회통합
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1) 소득분배의 정의
2) 소득분배의 측정방법
2. 소득분배 불균등의 원인
1) 경제적 요인
2) 사회적 요인
3) 구조적 요인
4) 기타 요인
3. 소득분배의 형평성을 추구하는 소득재분배 정책 사례 분석
4. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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원인 -----------------------------3
(1)개인적원인
(2)사회 환경 원인
5.학교중퇴의 실태 -----------------------------5
6.학교중퇴의 사례 -----------------------------8
7.학교중퇴의 대책 -----------------------------12
Ⅲ.결론 --------------------------------------14
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접근 이론
4. 실제
1) 가정환경과 학업성취
2) 지역 환경과 학업성취
3) 교사의 역할과 학업성취
4) 교육격차의 원인과 대책
Ⅲ. 생각해 볼 과제
1. 수준별 학습
2. 교사의 행위에 대한 학생의 인지
3. 학업성취의 개념
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