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불평등의 문제는 경제뿐만이 아니라 전통적 국민의식과 가치관으로 형성되어 온 전통적 사고, 이에 연유된 과잉교육열, 성공위주의 자녀교육이 상징적 지배구조와 복합되어 일어나는 것이라 볼 수 있다.
참고문헌
교육사회학 관련 이론(김병
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정의란 무엇인가 다시 묻다. 서울: 경희대학교출판문화원.
정원호. (2017). 교육과 불평등: 한국 교육의 사회학적 성찰. 서울: 교육과학사. 분배와 평등 2025년 1학기 방송통신대 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1강에서 6강까지의 강의
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교육 및 고등교육기회에서의 성차별적인 배분
1) 중등 실업교육의 성별 이분화
2) 고등교육기회의 성별 격차와 인문, 사범교육위주의 여학생 고등교육기회
Ⅷ. 공직인사상 여성차별의 문제점과 개선방안
Ⅸ. 면접에서의 여성 차별 사례
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1.서론
2.다문화 가정의 개념
3.다문화 가정의 발생 원인
4.교육과 불평등 이론
5.다문화 교육의 정의와 실태
6.우리나라 다문화 교육의 실태에 따른 문제점
7.외국의 다문화교육 사례
8.다문화 가정의 발전 방안
9.참고 자
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개선방안. 이상훈. 2008
김옥희, 「장애인복지의 이론과 실제」, 서울:학지사, 2008.
홍승진(대구가톨릭대학교,2012), 장애인 이동권 보장을 위한 교통수 단에 관한 연구. 1. 서론
2. 국가나 사회가 공적으로 책임져야 하는 사회적 위험(장애)
3.
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3) 교육의 지역 격차
- 도농 간 교육 불평등
- 도농 교육 격차 발생 원인
4) 문화의 지역 격차
- 지역 간 예술행사 관람률 차이
- 지역 간 문화 시설 차이
3. 현 정부의 지역 격차 정책
4. 나아가야할 방향
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모델
1. 학업 성적 격차 모델의 해석
1) 결핍모델(Deficit)
2) 기회 모델
3) 교육과정(Educational Processing)
2. 학업성취 격차 설명 모델의 비교
1) 지능론
2) 교육 기회론
3) 문화 실조론
4) 문화적 폭력론
Ⅷ. 결론
참고문헌
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교육의 한계 극복
라) 사학의 설립이념 및 특수성 보장
2) 부정적 효과 (반대 의견)
가) 공교육 붕괴 초래
나) 계층 간 불평등 심화와 위화감 조성
다) 학교 간 서열화 조장
라) 학교 간 과도한 경쟁 유발
3) 주요 내용 정리
4. 바람직한 자
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교육 기회를 마련해 줌으로써 교육 격차는 조금씩 줄어들 것이다. 생활형편이 어렵더라도 공부할 의지가 있으면 자수성가의 기회가 주어지는 것이 우리 교육의 양극화를 해소·완화하는 해법이라고 사료된다.
5) 학습조건의 개선을 통한 교
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방법
(2) 한계점
2. 이론적 배경
(1). 학교체육
(2) 7차교육과정 체육교과
(3). 양성평등교육의 개념
3. 체육교과내의 성불평등 교육현상
(1) 체육 교과서에 나타난 양성 평등 교육의 실태
(2) 수업내용
(3) 교사의 태도
(4) 학생들의
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