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교육
제6장 Ⅱ 신인문주의 시대의 유아교육
제7장 Ⅱ 낭만주의와 유아교육
제8장 Ⅱ 근대의 유아교육
제9장 Ⅱ 심리학과 현대의 유아교육
제10장 Ⅱ 한국의 전통 유아교육사상
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5. 포스트모더니즘과 교육
(1) 포스트모더니즘의 교육의 필요성
형식과 체계에 의해 지나치게 경직되어 있었던 학교교육을 보다 유연하고 개방적으로 만들어서 급변하는 사회적 요구와 학생들 자신의 변화에 좀더 빠르게 대처하기 위한 교
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교육이 강력한 교육개혁의 파고를 타고 밀려오는 현실 앞에 교육의 고유한 문법에 따라 다시 한번 비장한 각오로 그 틀을 짜야한다. 지금은 교육개혁을 서둘 때가 아니라, 교육의 복원이 절실한 때이다.
참고문헌
교육사·교육철학 교육과학
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교육 사조를 형성하고 있다.
* 참고문헌
교육철학 및 교육사의 이해, 신차균- 학지사
교육사 및 교육철학, 고벽진 - 교육과학사
교육사 교육철학, 손인수 - 문음사
교육사 교육철학 강의, 김인회 - 한국학술정보
미래를 위한 교육철학, Maxcy Spenc
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