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사회학적 특성
2. 노인의 건강, 경제, 심리적 기능 요인
3. 가족상황적 요인
4. 사회관계망 요인
5. 사회문화적 요인
Ⅳ. 노인학대의 실태
Ⅴ. 노인학대에 대한 대응방안
1. 노인 개인 차원의 대응방안
2. 가족 차원의 대응방안
3. 사회
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학교들은 교육법 개정으로 1998년부터는 일정 요건만 갖추면 정규학교로서 법적인 지위를 인정받을 수 있게 되었다.
2) 초중등 교육법에서는 ‘자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 추구하는 학교’로 정의하며 이를 ‘자율학교’로 규정
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사회학적 이해
Ⅱ 여성복지의 이해와 여성문제에 대한 사회복지의 필요성
1. 여성문제와 사회복지
2. 여성복지의 이해
3. 여성복지의 접근방법
Ⅲ 우리나라의 여성복지정책과 서비스
1.여성복지정책의 발달
2. 여성정책체계
3. 여성
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교육과정의 특징
3) 비판
5. 1970년 이후 과학교육
1) 로젝트 신서시스
2) 프로젝트 2061
3) 스고프 시퀸스, 코더네이션 프로젝트
4) 국가과학교육 표준
Ⅶ. 과학과학습(수업, 교육)의 방법
1. STS적 접근법
2. 개념도
3. V도
참고문헌
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교육학 『 박의산 편 』 - 고시학회 21 -
최신교육학 『 구평회 편 』 - 육서당 -
교육학 『이민재 저 』 - 만파서적 -
알기쉬운 사회학 『 우리사회문학회 』 - 정림사 -
특수아동의 심리 『 이태영 편 』 - 대구대학교 출판부 -
심리학 - 학지사 -
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교육학 『 박의산 편 』 - 고시학회 21 -
최신교육학 『 구평회 편 』 - 육서당 -
교육학 『이민재 저 』 - 만파서적 -
알기쉬운 사회학 『 우리사회문학회 』 - 정림사 -
특수아동의 심리 『 이태영 편 』 - 대구대학교 출판부 -
심리학 - 학지사 -
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정의 15
2) 노인의 특성 16
3) 노인에 대한 성서적 이해 23
3. 교회사회사업 25
1) 교회사회사업의 개념 25
2) 교회사회사업의 의의 29
3) 교회사회사업의 성서적 근거 32
4) 교회사회사업의 기능 39
제 3 장 연구 방법 44
1. 문
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3. 형
Ⅲ. 회화의 표현방법
Ⅳ. 모노크롬의 특성
1. 표면구조에로의 환원적 특성
2. 비물질화의 경향
3. 행위의 무목적성-도교의 무위자연주의
Ⅴ. 모노크롬의 등장
Ⅵ. 모노크롬의 무위자연사상
Ⅶ. 모노크롬의 한계
참고문헌
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연구방법론. 계축문화사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 1. 정신보건의 현실
1) 정신질환자 현황
2) 정신의료기관 및 정신보건시설
3) 정신보건인력
2. 국내 지역사회 정신보건의 현황
1) 우리나라 정신보건 연혁
3. 정신보건의 치
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교육행정학원론. 1. 고전적 행정관리론
(1) 과학적 관리이론
(2) 행정관리론
(3) 관료제론
2. 인간관계론
3. 행동과학이론
4. 체제접근 이론
(1) 사회체제 이론
(2) 체제 이론의 대안적 관점, 이론
(3) Getzels와 Guba의 사회 과정 모형
<그
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