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연구자가 연구 목적에 맞는 연구 방법을 선택할 때 신중한 접근이 필요하며, 경우에 따라서는 양적 연구와 질적 연구를 병행하여 활용하는 것이 바람직할 수 있다.
7. 참고문헌
김영진, 2020, \"사회과학 연구 방법론\", 학지사
박수현, 2019, \"질
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범죄인의 특성
3. 범죄에 대한 올바른 이해
4. 범죄의 실상과 반응
5. 범죄인의 재활
Ⅲ. 교정 처우 방법
1. 시설내 처우
2. 중간 처우
3. 사회내 처우
Ⅳ. 교정복지사의 자질과 역할
Ⅴ. 교정복지의 과제
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사상적 배경
① 주일학교운동에 대한 반발
② 호레이스 부쉬넬
③ 자유주의 신학
④ 사회복음운동
⑤ 진보주의 교육과 철학
3. 코우의 종교교육사상
① 인간관, 교육 목적
② 교육 내용, 교육방법
③ 교사의 정의 및 역할
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수 있다는 점등이다. 제 1 장 사회학적 관점
제 2 장 과학의 사회학의 방법
제 3장 사회 구조
제 4 장 문 화
제 5 장 사회화
제 6 장 성역할
제 7 장 사회집단
제 8 장 사회조직과 관료제
제 9 장 일탈과 사회통제
제 10 장 사회 계층
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이론적 관점
1. 생물학적 이론
2. 심리학적 이론
3. 사회학적 이론
Ⅳ. 청소년 문제의 영역
1. 가출
2. 학업중단
3. 유해환경접촉
4. 학교폭력
5. 성비행
6. 사이버일탈
7. 소년범죄
Ⅴ. 청소년보호대책
1. 가정차원
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사회학의 발생배경
2. comte의 사회학
3. SPENCER의 사회 진화론, 사회 유기체설
4. DURKHEIN의 사회적사실, 아노미, 자살론, 사회분업론
5. WEBER의 이념형, 가치중립적인 연구태도
6. Marx의 역사발전과정
7.사회실재론과 사회명목론
8. Freud의 정신
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접근 방식
2. 책의 주요 내용 요약
(1) 형제복지원의 운영과 사회적 배경
(2) 피해자들의 경험과 증언
(3) 책에서 다루는 사회학적 분석의 핵심 논점
3. 주제별 분석
(1) 국가와 제도의 역할
(2) 사회적 낙인과 소외
(3) 갱생의 가능성과 한
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사회 통제 등이다. 제 1 부 사회학의 기초 개념
1 장 사회학의 성립
2 장 사회학의 대상과 방법
3 장 사회학의 이론
4 장 사회학의 과제
제 2 부 사회 속의 개인
5 장 문 화
6 장 사회화와 퍼스낼리티
7 장 지위와 역할
8 장 사회집단
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. 제 1 장 사회학적 관점
제 2 장 과학의 사회학의 방법
제 3장 사회 구조
제 4 장 문 화
제 5 장 사회화
제 6 장 성역할
제 7 장 사회집단
제 8 장 사회조직과 관료제
제 9 장 일탈과 사회통
제 10 장 사회 계층
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사회학」, 서울 : 박영사, 1978.
2. 김기두, 「한국소년범죄 연구」, 서울 : 박영사, 1983.
3. 김영호 외 3인 역, 「사회사업방법론 통합적 접근」, 서울: 보진제, 1984.
4. 범죄예방위원전국연합회,「범죄예방활동의 실무」,범죄예방위원회전국연합회
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