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이론적 오리엔테이션
READING
[소개 부분 생략]
1. 태도와 행위의 체계의 분류(1951) 탈콧파슨스와 에드워드 쉴즈
(1) 행위와 그것의 태도
(2) 태도의 딜레마와 패턴의 다양성
(3) 패턴 변수의 정의
(7) 체계의 3가지 분류와 체계의 개념
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전문 용어학에서의 개념
5.2 부류에 대한 이론
5.3 개념과 기능
6. 정의와 용어
7. 대상의 개념체계 및 부류
7.1 개념 체계의 유형
7.2 개념 구조의 다양성
8. 전문 용어학에서의 관계
9. 결론:전문 용어학의 이론적 과제
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(1) 노인여가 프로그램
라. 자살수단 접근 차단
마. 자살주변인물에 대한 지지 프로그램
바. 원예치료
사. 집단상담
5. 관련신문기사 및 동영상
6. 노인의 자살에 대한 결론
7. 마음의건강도 자기평가표
8. 출처 및 참고문헌
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등에 관한 특례법
5. 현행 사회 정책 및 프로그램에 대한 평가
６．가정폭력에 대한 해결책 및 대안
II 학원폭력
1. 학교 폭력을 어떻게 정의하는 것이 옳은가?
2. 학교폭력 실태분석
3. 학원폭력에 대한 나의 의견
<참고문헌>
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학교 입학)의 발달과업
3) 자녀 교육기(첫 자녀 초등학교 입학 - 첫 자녀 고등학교 졸업)의 발달과업
4) 자녀 성년기(첫 자녀 고등학교 졸업 - 첫 자녀 결혼)의 발달과업
5) 자녀 결혼기(첫 자녀 결혼 - 막내자녀 결혼)의 발달과업
6) 노년기(막
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특성화 부족
5. 마케팅 전문인력 부족
Ⅴ. 해양레저스포츠산업의 발전방향
1. 국가적 지원사업
2. 다양한 세제의 혜택
3. 해양레저 활동공간의 확보
4. 레저스포츠 산업의 사회적 안전장치 마련
5. 재난의 대비 마련
<참고문헌>
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연구에 주안점을 두어야 한다. 그것은 앞으로 다가올 21세기는 개성이 강한 한 사람에 의한 독창적인 시대는 끝났으며, 이제는 그룹을 형성하여 독창력을 발휘해야만 하는 시대라는 주장에 바탕을 두고 있다.Y I. 서론
II. 본론
1. 고독한
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교육?배치?승진
1) 교육차별
2) 배치차별
3) 승진차별
5. 정년?퇴직 및 해고
1) 정년차별
2) 해고차별
6. 직장내 성희롱
7. 간접차별
Ⅵ. 향후 방향과 과제
1. 대 정부 설득노력의 강화
2. 대 기업 설득노력의 강화
3. 여성문제를 보는 시각
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이론적 이해
2-1. 아동학대의 개념
2-2. 아동학대 원인론
1) 정신병리학적 관점
2) 발달론적 관점
3) 사회심리적 관점
4) 생태학적 관점
3. 아동학대의 문제점
3-1. 아동에게 미치는 문제점
1) 신체적 학대에 따른 문제점
2) 정서적 학대에 따
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기업문화와 경영을 시대변화에 맞춰 해오고 있었던 것뿐이다. (중앙일보, 1998. 5. 26.) 1. 경영학의 의의와 성격
2. 경영학의 연구방법
3. 경영학의 연구대상
4. 경영의 개념과 과정
5. 기업과 조직
6. 경영학의 체계와 인접학문
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