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방법을 끊임없이 모색하고 실천해야 하겠다.
◎ 참고문헌
아더 W. 콤즈 , {교육신화}, 양서원, 2002.
알피콘. {경쟁을 넘어서}, 비봉출판사, 1995.
이종각, [교육경쟁양식과 교육경쟁구조:1차논의], {교육사회학연구회}, 제1집, 1990.
지은림, [우리나
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일곱째, 연구는 조심성 있게 기록되고 보고 되어야 한다.
여덟째, 미리 예측 예견해야 한다. 교육학에 연구방법의 특징
교육사회학의 양적 접근 방법
교육사회학의 질적 접근 방법
문화기술법의 특성
양.질적의 연구 차이점
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회학의 발달
□학습의 종류
□현대사회의 학습
□교육은 학습에 대한 간섭행위다
□교육의 사회학적 탐구의 2가지 조류
□남한의 경우 미군정기에 미국 교육제도의 이식이 여러모로 시도됨
□뒤르켐의 학문지향적 교육학
□ 갈등이론
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학교 및 자립형 사립고등학교>, <<교육행정학연구>>22호 2004.
오욱환, <교육정책에서 공적 가치와 사적 자유의 딜레마>, <<교육사회학연구>>
신현석, <교육양극화의 교육행정학적 접근 - 동향의 분석과 접근 방향의 탐
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정의 개념
2. 다문화가정의 원인
(1) 외국여성과 결혼하려는 남성 증가의 원인
(2) 한국남성과 결혼하려는 외국여성 증가의 원인
(3) 그 밖의 사회적 원인들
3. 다문화가정의 현황
(1) 혼인 현황
(2) 국적별 증감률 현황
(3) 자녀의 학교생
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교육사회학은 1950년대까지도 유지
⑦ 학교가 지역사회의 중심체 역할을 해야 한다는 실천적 ‘지역사회학교(community School)운동과 연계
- 중략 - 제1강 교육사회학에 대한 이해
제2강 교육사회학 이론과 연구동향 - 1
제3강 교육사회학 이
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교육사회학은 1950년대까지도 유지
⑦ 학교가 지역사회의 중심체 역할을 해야 한다는 실천적 ‘지역사회학교(community School)운동과 연계
- 중략 - 제1강 교육사회학에 대한 이해
제2강 교육사회학 이론과 연구동향 - 1
제3강 교육사회학 이
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교육양극화의 교육행정학적 접근: 동향의 분석과 접근방향의 탐색,”「교육행정학 연구」
양정호, “교육양극화무엇이문제인가?,”「교육개발」
오욱환, “교육격차의 원인에 대한 직시: 학교를 넘어서 가족과 사회로,”「교육사회학연구
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교육복지정책 추진방향과 향후과제, 김정원, 한국교육개발원, 2008. 12
학생 교육권 보장과 교육복지, 윤철수, 상황과 복지 제20호, 2005. 8
교육복지와 학교의 역할, 김정원, 교육사회학연구 제17권 제4호, 2007. 12
교육복지의 개념에 관한 고찰, 김
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연구. 조형교육, 제36호, 1-31
구부령(2012) 미술관교육 프로그램 활성화 연구. 동아대학교 석사학위논문.
권두승, 조아미(2002). 성인학습 및 상담. 교육과학사.
김종표(2018). 평생교육방법론. 양서원.
신용주(2012). 평생교육의 이론과 방법. 형설출
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