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2) Ryff 통합모델
3) Rowe와 Kahn의 성공적 노화모델
4) Baltes와 Baltes의 SOC모델
7. 성공적 노화의 영향 요인 간의 관계
1) 독립변수들과 성공적 노화 간의 관계
2) SOC전략과 성공적 노화 간의 관계
3) 독립변수와 SOC 전략 간의 관계
참고자료
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대한 사회학적 접근
(1) 새로운 사회적 공간
(2) 반문화로서의 게임문화
(3) 시뮬라시옹 이론으로 보는 게임 문화
5. 마치면서 : 게임문화에 대한 평가와 제언
※ 참고문헌 및 참고 인터넷 사이트(소스), 그림/표/참고자료 목록
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사회학회 전기사회학 대회]자료집, ⊙한국사회학회, 1997
⊙서이종, 지식·정보 사회학 : 이론과 실제, 서울대학교 출판부, 1999
⊙이경아, 중학교 학생의 정보윤리의식에 관한 연구, 인하대 교육대학원, 2001
⊙이용태, “정보화 사회의 인간과 사
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자료
-김정규(1995), 게슈탈트 심리치료, 서울 : 학지사.
-강봉규, 상담이론과 실제, 교육출판사, 2002.
-김계현(1992). 카운슬링의 실제. 서울 : 성원사.
-박언청(1992). 성격 심리학. 서울 : 교육과학사.
-오충근, 정신분석적 상담이론과 행동주의 상
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교육학술대회 발표논문집. 73-82.
이옥로(1982). LAD와 조기 영어 교육. 영어 교육, 23, 13-26.
강영은(1991). 시사 국민학교 영어. 시사영어사.
김덕기(2002). 초등영어교육: 이론과 현실의 재조명. 2002년 언어교육 학술대회 자료집. 27-33, 서울대학교 교육
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저항 - 계획한 변화
2. 조직의 쇄신
1. 조직혁신의 의의
2. 조직혁신의 과정과 혁신의 주역
3. 조직혁신의 방법
3 조직혁신의 기본모형
(1) Lewin의 모형
(2) 계획적 변화모형
(3) 확대과정 모형
4 조직혁신에 대한 저항과 극복방안
(1) 저
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자료라고 할 수 있다.
참고문헌
강항녀, 실과 교수-학습 문제와 개선방안, 실과교육연구, 1995
김영희, 초등 실과 교육의 이론 정립을 위한 제언, 한국실과교육학회지, 1997
김주이, 초등 실과학습 생활화에 관한 경로분석, 대구교육대학교 교
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교육의 발전을 위해서 실시되고 있기 때문에 학교현장에서 실천성이 우선되어야 한다. 예를 들어 ‘진로와 직업’에서 ‘자기탐색과 직업세계 이해 프로그램을 통한 자율적 진로결정’이라는 이론적인 배경을 갖고 실시하는 연구자료보다
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교육과정)의 통일교육 사례
1. <사례1> 교수학습방법
1) 상황제시
2) 역할인지
3) 해결방안 모색
4) 정보수집
5) 정보분석 및 정리
6) 학습결과물 작성
7) 발표
8) 평가 및 내면화
9) 수업 전 고려사항
10) 평가 관점
11) 교사의 사전 준비 사항
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교육과학사, 1998.
저 칼 로저스, 역 한승호한성열,『칼 로저스의 카운슬링의 이론과 실제』, 학지사, 1998.
이현림,『상담 이론과 실제』, 원미사, 2000.
이장호정남운조성호,『상담심리학의 기초』, 학문사, 2000.
김충기강봉규, 『현대 상담의
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