|
이론과 실제 /산과들 / (2000) 참조 인용
김동일 /청소년음주와 비행의 관계에 대한 연구 /한국형사정책연구원 참조 인용
청소년대화의 광장 /빗나간 아이들의 세계 /청소녀대화의 광장 (1995) 참조 인용
한국청소년연구원 /청소년연구의 동향
|
|
|
1. 활동의 장(場)에 의한 유형
1) 사회복지시설 및 기관에서의 자원봉사
2) 시민운동단체에서의 자원봉사
3) 가정 및 이웃을 위한 자원봉사
4) 지역사회를 위한 자원봉사
5) 국제사회를 위한 자원봉사
2. 활동의 대상에 의한 유형
1) 아
|
|
|
이론적 논쟁을 우세한 가운데 이끌어 갈 수 있었다. 그러나 소수이지만 대중을 위한 대중의 예술을 옹호하면서 강력히 주장하는 사람들도 나서게 되었다. 즉 “대중의 수준 향상이 필연적으로 천재의 수준을 저하시키는가?”하는 것이었다.
|
|
|
자료 위주로
(2) 개별 학습에서 협동학습으로
(3) 학생들에 대한 낮은 기대에서 높은 기대로
(4) 말하는 교사에서 듣는 교사로
(5) 고립의 문화에서 협조의 문화로
2) 구체적인 도덕과 교수-학습 원리
(1) 상호 존중적, 비권위적인 관계 형성
(
|
|
|
교육인적자원부 학업중단자 현황(2004. 4. 1. 기준) Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
Ⅱ. 본 론
1. 학교 밖 청소년의 개념
2. 학교 밖 청소년이 되는 원인 및 위험 요인
3. 학교 밖 청소년의 유형
4. 이론적 배경
5. 학교 밖 청소년의 실태
6. 학교
|
|
|
이론적 논의
1. 전자발찌제도의 시행 배경과 필요성
1) 시행 배경
2) 전자발찌제도의 필요성
2 .전자발찌제도 관련법규
Ⅳ. 전자발찌제도의 해외 현황
1.해외 현황
2.시행과정과 운용실태
1) 미국
2) 영국
3) 네덜란드
Ⅴ.쟁점
1.전
|
|
|
이루어지지만, 교사들이 노력해서 통합으로 수업을 이끌어 가면 열린교육의 꽃이라는 통합교육은 성공할 것 같다. 초등교사는 항상 연구하는 교사가 되어야 할 것 같다. 1. 들어가며
2. 이론적 배경
3. 연구 절차 및 방법
4. Comment
|
|
|
자료 발표, 성교육 전문가 교육 및 피임교육 슬라이드와 소책자 발간 등의 활동을 하고 있는 홈페이지도 있으며, 산부인과 전문의와 일대일 온라인 상담이 가능해져 공개적으로 묻기 어려운 성과 피임에 관한 고민, 궁금한 사항을 상담할 수
|
|
|
자료
박양호 외3수도권 과밀해소 및 지방육성방안.(2004)
통계청 홈페이지(www.nso.go.kr) Ⅰ. 서론
1.연구의 배경
2.연구목적 및 방법
Ⅱ.국토불균형에 관한 이론적 배경
1.불균형개발 이론의 개념
2. 불균형개발의 원인
3.불균형개발의 유형
|
|
|
이론적 배경
1. 기본모델 ; 학교연계통합서비스
1) 목 적
2) 특 성
3) 학교사회복지사의 역할
2. 청소년 문화복지
1) 청소년 문화복지의 개념과 의의
2) 청소년복지와 청소년 문화복지의 관계
3. 청소년복지 실천에서의 지역사회
1) 지역
|
|
메뉴펼치기
