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교육과정의 사회학적 분석 실례
▶ 교육과정에 대한 애니언의 견해 ◀
▶교과서 분석내용◀
★제 5 절. 교육과정의 사회학적 연구동향
▶ 교육과정 사회학 ◀
▶ 경제재생산론 ◀
▶ 문화재생산론 ◀
▶ 저항이론 : 탈재생산 논의 ◀
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교육
⑤. 저항이론 (critical reproducting theory ) : 현재으 lrydbr에 저항하여 학습하지 않으려함.(노동 계급의 자녀가 학업 성취율이 낮은 이유 mbut 성취율이낮은 학생 미화
Ⅵ. 신교육 사회학
1. 신기능주의(New functionnalism) : 학교교육을 비판하면서도
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이론, 신교육사회학으로 분류하였다.
⑥ 송병순의 분류 - 거시적 접근에서 기능주의적 관점(초기합의론적 기능주의, 인간자본론 근대화 이론)과 갈등주의적 관점(사회재생산이론, 종속이론, 급진적 저항이론)으로 구분짓고, 미시적 접근에서
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교육의 실제에서의 문화
2. 교육학적 문화 이해
3. 문화와 교육 갈등에 대한 이론
1)문화적 재생산 이론
2)문화적 헤게모니 이론
3)경제적 재생산이론
4)저항이론
5)갈등이론
4. 문화와 교육의 갈등
1)자원인구담론
2)국가발전담론
3)
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교육의 차원으로 확대할 필요가 있다.
참고문헌
김기홍, 문화교육의 필요성과 의미에 관한 고찰, 교육사회학연구, 1996.
김성례, 문화에 대한 사회적 관심의 고조와 인류학 교육, 한국문화인류학, 1995.
교육사회학 이론신강 -김병성 - 학지사
교
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교육사회학, 교육과학사, 1985
김억환, 신교육사회학 입문, 박영사, 1987
김용일,ぢ그람시의 혁명전략과 교육론っ, 한국교육문제연구회 월례발표회
발표논문,1986
박영신, 갈등의 사회학, 서울:까치, 1977
----- ,현대사회의 구조와 이론, 서울:일
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자료 중심)_
3. 청소년문화의 유형
4. 청소년문제의 국제적 경향
ꊳ 청소년 문제의 원인과 이론
1. 생물학적 이론
2. 정신분석학적 이론
3. 학습이론
4. 사회학적 이론
ꊴ 비행청소년의 처리와 대책
1. 전통적 대책
2. 새
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이론
3. 기능이론의 교육 사회학자들의 이론
4. 갈등이론
5. 갈등이론의 교육 사회학자들의 이론
6. 기능이론과 갈등이론의 시각적 차이점
7. 기능이록과 갈등이론의 강약점
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료
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자료들을 읽는 것(예 : 성경, 불경, 종교 신문 등)
1 2 3 4 5
9.기도하는 것
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10.다른 사람에게 자신을 위한 기도를 부탁하는 것
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11.종교에 대한 공부나 기도모임에 참여하는 것
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12.종교관련 라디오 방송 청취 혹은 tv시청
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교육은 계급사회를 조장하는 교육이라고도 볼 수 있다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
교육사회학 김신일(대학교수) 저 | 교육과학사 | 2015.02.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육이 사회적 계급을 재생산한다는 이론에 대해 간단히 설명하고
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