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전문지식 11,535건

길 바라는 마음으로 원칙들을 실천해 나가야겠다. 1.책에 대한 소개 ...( 1p.) 2.책을 선정하게 된 동기 ...( 2p.) 3.줄거리 ...( 3p.)  1)금요일이면 우리 아이가 달라진다.  2)리먼 박사에게 질문하기 4.교육심리학이론과 연관지어보기 ...( 7p.
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  • 등록일 2013.07.31
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교육 프로그램」총신대학교 선교대학원 석사학위논문 황미경(2006)「은물 놀이를 통해서 본 프뢰벨의 교육방법」강원대학교 교육대학원 석사학위논문 William Crain 저, 송길연, 유봉현 역(2005)「발달의 이론」시그마프레스 Ⅰ. 서론 Ⅱ.
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  • 등록일 2015.09.10
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리더십과 한국민주주의』. 나남출판, 2003. 서중석. 『이승만의 정치 이데올로기』. 역사비평사, 2005. 한공택. 「이승만 집권기 분단고착화와 권위주의적 지배에 관한 연구」. 『부산정치학회보』제 7집 1호. 부산정치학회, 1996. 한국역사정치연
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  • 등록일 2012.10.25
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요약 및 결론 한국 특수교육학을 역사적 관점에서 고찰함으로써 구인 과정이나 전개과정에 질적 효용성을 함양하는데 목적이 있다. 서구에서는 특수교육학의 이론이 심리학이나 의학의 객관적 패러다임에 기초를 두고 성립된 반면에, 한국
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  • 등록일 2006.01.23
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리나라의 현실적인 원인 3. 현황조사 1) 기러기 가족의 현황 2). IMF와 기러기 가족 3) IMF와 기러기 아빠 : 불안정한 직장과 불안정한 가정 4. 기러기 가족의 장점과 단점 1) 기러기가족의 긍정적 요소 2) 기러기가족의
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  • 등록일 2014.08.31
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논문 62건

교육 프로그램의 적용성 평가/경희대학교 대학원 박사학위 논문 박희숙(2001)/EPT 부모교육 프로그램이 유아의 기본생활습관 향상에 미치는 효과/고려대학교 대학원 가정학과 석사논문 백순옥(2001)/SPT 프로그램이 어머니의 자녀 양육태도에 미
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  • 발행일 2013.08.13
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교육 사상 ③ 듀이와 진보주의 (3) 존 듀이의 교육방법 2. 존 듀이의「실험학교」의 운영 (1) 교육적 실험의 배경 ① 시대적 배경 ② 사상적 배경 (2) 실험학교의 교육적 원리 ① 교육학적 원리 ② 심리학적 원리
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  • 발행일 2009.11.09
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영향. 한국심리학회 Ⅰ.서론 Ⅱ.이론적 논의 1. 직위의 의미 2. 조직행동의 의미 3. 심리적 변화의 의미 4. 임파워먼트의 의미 5. 익스페리먼트의 의미 6. 선행사례 Ⅲ.본론 1. 권한부여 2. 보상과 처벌 Ⅳ.결론 ※ 참고자료
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  • 발행일 2010.12.17
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언어발달 1. 언어발달의 이론 2. 유아의 언어활동 2.1 활동의 필요성 2.2 활동의 개념 2.3 활동 목표 2.4 교사의 역할 2.5 교수 , 학습 방법 Ⅲ 프로젝트접근법에 의한 유아의 언어교육 적용 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.31
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교육인적자원부 인적자원정책국, 2001 도미향, 남연희, 이무영, 변미희 공저 “아동복지론” 공동체.(2006) 문선화, 구차순, 박미정, 김현옥 공저 “한국사회와 아동복지”, (2005) 박인전 [아동복지론] 교문사, (2006) 성낙일, 홍성우 , 우리나라 사
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  • 발행일 2014.08.07
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취업자료 60건

박사과정에 진학하여 연구자의 길도 모색할 계획입니다. 임상 현장에서 얻은 실제 경험을 이론으로 정리하고, 다시 그 이론을 현장에 환원하는 선순환의 흐름을 만들고 싶습니다. 또한 향후에는 임상심리사 양성 교육이나 심리학 관련 교과
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  • 등록일 2025.06.20
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교육학과가 적합하다고 깨닫게 되었습니다. 3학년 학교생활을 마무리 하며 교육 동아리 ‘페다고지’에서 교육의 기본 개념과 교육심리학 기초 이론 등 기초적인 교육학에 대해 배우면서 교육학과에 대한 관심은 커져갔습니다. 교육 주체로
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  • 등록일 2024.03.23
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  • 직종구분 교육 강사직
심리교육 프로그램 개발 및 정책 제안까지 염두에 두고 있으며, 궁극적으로는 ‘정서 표현이 억압된 사회’에서 감정이 건강하게 흐를 수 있도록 돕는 실천적 연구자로 자리 잡고자 합니다. 심리학은 답을 내리는 학문이기보다는, 질문을 멈
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  • 등록일 2025.06.09
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  • 직종구분 기타
교육 기술 분야에서 발생할 수 있는 다양한 문제들을 해결하기 위한 실용적이고 혁신적인 해결책을 제시할 수 있는 연구를 진행하고자 합니다. 6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등) 석사 과정을 마친 후, 박사 과정에 진학하여 A
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  • 직종구분 기타
교육학, 심리학, 아동복지 등 다양한 분야의 학술논문을 읽으며 융합적 사고와 비판적 분석 능력을 함양하고 있으며, 대학원 재학 중에도 지속적으로 학회 발표 및 논문 작성을 통해 학문적으로 성장하고자 합니다. 이화여자대학교의 학풍 속
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  • 등록일 2025.05.09
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