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교육. 한국방송통신대학교 출판부.
송응석(1997). 유아 경제교육에 관한 연구. 제주관광전문대학논집.
오정화(2000). 유아의 소비행동 실태와 부모의 소비행동 지도. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
이숙재 외(2006). 연극놀이를 통한 유아
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교육대학원 석사학위논문
김현희,박상희(2008)「유아문학」학지사
선주원(2013)「아동문학교육론」박이정
심성경,이희자,임선옥,허은주,이영희,박순이 등(2003)「동시 짓기 및 관련 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향」유아교육연구,23(2)
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교육과정의 구성내용
Ⅵ. 영재교육과정의 국내외 사례
1. 미국의 영재교육과정
1) 영재교육의 제도
2) 영재교육과정의 문서 체제
3) 영재교육과정의 목표와 강조점
4) 영재교육과정의 내용 편성 및 방법
5) 영재교육과정의 운영과 평가
6)
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연구사, 1989.
김현석, 사회과 통합교과 교육론, 형성출판사, 1999.
김만곤 외, 사회과 교육의 실제, 대한교과서, 2002. ‘살아 있는 사회과 교육’을 읽고 나서
<<서론>>
<<본론>>
◎ 사회과의 목표
◎ 사회과의 소재
◎ 사회과 공부방법
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의의
3) 노인여가의 필요성
4) 우리나라 노인여가의 현황
2. 노인교육
1) 노인교육의 개념
2) 노인교육의 필요성
3) 노인교육문제의 실태와 현황
3. 사례들
1) 마포노인종합복지관의 교육, 여가 프로그램
2) 노인대학 - 덕명의숙의 사례 (www.
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교육과정연구, 30(3)
박효정,이재덕,신철균(2016)「자율형 사립고 운영 실태 및 개선방안 탐색」지방교육경영, 19(2)
장인성,남기곤,이준희(2017)「기간제교사 차별 해소 및 채용 제한의 고용효과」한국노동연구원
장정윤(2005)「신자유주의 하에
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방법
4) 평가
Ⅶ. 중학교(중등) 재량활동교육과정
1. 교과 재량활동
2. 창의적 재량활동
Ⅷ. 중학교(중등) 특별활동교육과정
1. 특별활동의 개념과 성격
2. 클럽활동
1) 클럽활동의 목적과 기능
2) 클럽활동의 내용
Ⅸ. 결론
참고문헌
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2) 수학영재
3) 과학영재
4) 미술영재
5. 영재아의 조기 판별
1) 검사
2) 교사의 평정 및 판별
3) 부모의 지명과 부모로부터 수집된 자료
4) 동료의 지명 및 본인 지원
5) 전기기록
6) 특수 분야의 전문가에 의한 판별
7) 다면적 접근 방법
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10. 독서토론학습
11. Mind map 학습
12. 토의 학습
13. NIE(Newspaper In Education)
14. 총체적 언어(Whole langrage)학습
Ⅸ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 개선 방향
Ⅹ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 관련 시사점
?. 결론
참고문헌
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교육학개론>
2. 천경록외 3명 <초등 국어과 교육론>
3. 방인태, 정길남 외 4명 <초등 국어과 교육>
4. 박영목, 한철우, 윤희원 <국어과 교수 학습 방법의 탐구>
5. 전은주 <말하기·듣기 교육론>
6. 이재승 <국어교육의 원리와
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