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과정과 결과물을 정리하는 레지오 교육의 주요 요소 중의 하나인 기록작업을 주도하고 있다.
7. 교사교육
기존의 교육방법이 대부분 교사의 단독작업에 의한 고립 및 소외현상을 초래한 것과 달리, 레지오에서는 공동교수가 이루어지며 교
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교육. 서울 : 학문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통사회
1) 학습내용
2) 놀이
3) 전통아동놀이의 특징
2. 현대사회
1) 학습내용
2) 놀이
(1) 역할놀이
(2) 주제 환상극 놀이
(3) 운동놀이
(4) 쌓기놀
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교육에 있어 혁신적인 ICT기반 교육 내용, 교육 서비스, 학습방법, 실제 교육 등을 향상시킴
6. 교원 교육의 질을 향상, 유럽적 특색을 반영함
7. 교수학습방법과 학교 경영 향상을 위하여 각종 자원을 지원
나. 에라스무스 프로그램 : 유럽지역
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상시켜주는 친 사회적 행동 증진에 효과적이라 사료된다.
참고문헌
* 기독교 윤리 실천운동 교사모임(2000), 아이들과 함께하는 협동학습
* 김수진(1992), 컴퓨터 보조 협동학습의 교육적 효과에 관한 실험 연구, 이화여자대학교 석사학위 논문
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개관
2. 프랑스의 언어 정책
3. 프랑스의 국어교육
4. 프랑스어의 현황과 문제
Ⅱ. 불가리아의 사례
1. 불가리아 국가 개관
2. 불가리아의 언어 정책
3. 불가리아의 국어교육
4. 불가리아어의 현황과 문제
참고자료
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상생활에 필요한 기초 체력을 기르며 유아의 심신을 조화롭게 발달시키기 위한 영역 이다.
① 나의 몸 인식하기
- 기본적인 감각 기능을 기르고 자신의 신체를 긍정적으로 인식하도록 함
② 나의 몸 움직이기
- 기본적인 운동 능력을 기르고
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학교는 기본적인 사회화의 역할이 흔들리지 않을 만큼 전통 적인 문화유산의 전달을 꾀하며, 한편으로는 문화적 지체성이 나타나지 않도록 혁신 적인 것을 가르침으로써 변화의 충격을 줄여야한다. 교육은 변화에 적응할 수 있는 능력을 기
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역사하시는 하나님
3) 사회에 침투하는 교회
4) 화해와 구속을 확대해 나가는 일
5) 예배하며 사는 교회
6) 선교를 위해 움직이는 기독교 공동체
7) 사역을 위해 준비하고 교육하는 일
제9장 : 1970년대 한국 장로 교회 교육과정
- 예장(통합)의 「
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과정은 객체적으로, 그 자체로서 고찰됨.
Ⅷ. 공업과 실업계고등학교
사회 전반에 걸친 여건의 변화와 우리 역사 속에 뿌리깊이 자리잡고 있는 인문 숭상과 기술 천시 현상, 자녀수의 감소와 경제적 소득 향상 등으로 진학 위주의 교육이 더욱
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과정
2. 성차
1) 성역할 고정관념의 발달
2) 여아와 남아는 어떻게 다른가
3. 학교와 성차
4) 어떻게 성역할 고정관념을 줄일 것인가
3. 특수교육자를 위한 교육
1) 특수 학습자의 이해
2) 유형
(1) 학습장애아
(2) 정신지체아
(3) 행동장애
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