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프랑스의 사례  1. 프랑스 국가 개관  2. 프랑스의 언어 정책  3. 프랑스의 국어교육  4. 프랑스어의 현황과 문제 Ⅱ. 불가리아의 사례  1. 불가리아 국가 개관  2. 불가리아의 언어 정책  3. 불가리아의 국어교육  4. 불가리아
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언어의 비밀, 한국문화사 조지 밀러(1998) 언어의 과학, 민음사 최기호 외(2002) 언어와 사회, 한국문화사 노엄 촘스키, 이선우 옮김(2002) 언어지식 : 그 본질, 근원 및 사용, 아르케 출판사 [방통대 국어국문학과 1학년 언어의 이해 A형] 외적 언
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연구소, 1966. Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 「콩쥐팥쥐」 계 이야기와 그 구성 요소 1. 콩쥐팥쥐 ●<표 1> 「콩쥐 팥쥐」 계 구성 ● 요소 비교표(우리 나라) Ⅲ. 「신데렐라」계 이야기와 그 구성 요소 1. 샹드리앙(프랑스의 전래동화) ● <표 2> 「
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국어지도의 교과재량활동 사례 1. 성격 2. 목표 3. 내용 1) 의사 소통 활동 2) 독일어과, 스페인어과, 중국어과, 러시어어과, 아랍어과 3) 프랑스어과, 일본어과 Ⅷ. 진로지도와 직업지도의 교과재량활동 사례 1. 진로와 직업의 성격 1) 학
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연구를 마치겠다. 참고문헌 및 자료 강득학, <정선아라리의 연구>, 집문당. 김광순 외 저, <국문학개론>, 새문사. 김연갑, <아리랑>. 집문당. 김연갑, <아리랑의 위상은?>, 기획칼럼. 네이버 백과사전 아리랑 편. 정우택, <아리
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논문 696건

국문학과 현재 미국 문화와 일정부분 교유하여 나아갈 것으로 예상되어진다. 참고 문헌 RAYMOND CARVER, CATHEDRAL, VINTAGE, 1989 레이먼드 카버, 대성당, 김연수, 문학동네, 2008 김연수, 세계의 끝 여자친구, 문학동네, 2009 손보미 외, 2012 젊은 작가 수상
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개론. 학지사. 1994. 이경우. 이대균. 이문옥. 이영자. 홍혜경. 언어교육. 교육부. 1994. 이경우. 총체적 언어. 창지사. 1996. 이성은, <총체적 언어교육>, 창지사, 1994 전래동요, 동시를 활용한 저널쓰기. 경기도교육청2003. Ⅰ 서론 연구
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국어과 교사용 지도서 국어 · 생활국어 2-1」, 교육인적자원부 정경섭 외, 「고전 문학의 이해와 감상2」, 문원각, 2002 Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 구비문학에 대한 고찰 -구비문학의 과거와 현재로 보는 양상 Ⅲ. <구토지설>에 관한 이해 1. 구
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프랑스식 사고방식과, 무엇보다도 자국의 문화유산에 대한 강한 자긍심이 자리하고 있다는 점도 간과할 수 없을 것이다. -목차- 1. 기회의 평등을 위한 프랑스의 예술교육정책 2. 프랑스 문화예술교육의 특징 3. 문화 민주주의 실현을 위
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교육의 내용 구성에 관한 연구”, 한국교원 대학교 박사학위 대학교 박사학위 논문. 이주행(2001), “화법교육론(화법지도의 실제 화법지도의 실제)”, 중앙대학교 국어교육 중앙대학교 국어교육 연구소. 정창웅(2004), “통신언어의 전이양상과
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취업자료 280건

실제예문 : 간호학과 (23) 실제예문 : 기계공학과 (24) 실제예문 : 전기공학부 (25) 실제예문 : 사범대 (26) 실제예문 : 화학공학부 (27) 실제예문 : 인문계열 (28) 실제예문 : 심리학과 (29) 실제예문 : 국어국문학과 (30) 실제예문 : 생명과학과
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문제(질문) 1. 인문대학 - 사회과학대학 공통 2. 국어국문학과 3. 중어중문학과 4. 영어영문학과 5. 불어불문학과 6. 독어독문학과 7. 노어노문학과 8. 언어학과 9. 종교학과 10. 미학과 11. 정치학과 12. 경제학부 13. 지리학과 14
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교육 및 연구 역량을 끊임없이 갱신하여 탁월한 연구자 및 교육자로서 자리매김할 것입니다. 이를 통해 학문과 사회 양면에서 신뢰받는 인문학자로 성장하겠습니다. 이와 같이 졸업 후 국어국문학 분야의 연구, 교육, 문화 확산, 사회적 정책
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국어국문학 분야에서의 깊은 이해와 분석 능력을 발전시키고, 이를 통해 한국 문학의 다양한 측면을 탐구하는 것입니다. 특히, 저는 고전 문학과 현대 문학 간의 연결고리와 각 시대의 문학적 특징을 깊이 있게 연구하고자 합니다. 제 관심은
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교육에서의 필수 능력 중 하나로 생각하는 IT 기술에 능숙합니다. 강의나 연구에서 디지털 도구를 적극적으로 활용하여 학문적 활동을 지원할 수 있습니다. 5. 사회봉사 활동 지역사회에서의 봉사활동에 참여하면서 소외된 계층에게 국어 교
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