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교육 시장구조의 십분위 분석
Ⅳ. 고등교육 시장구조의 회귀분석
Ⅴ. 전문대학의 발전을 위한 과제
1. 대학의 특성화
2. 산학협동사업의 강화
3. 평생직업교육체제의 구축
4. 교육시장 개방에 따른 대책 필요
5. 자율적인 대학운영
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재정에서 차지하는 비중은 가까운 시일 내에 적어도 10%가 아니라 30% 수준에는 이르도록 해야 할 것이다.
이와 함께, 많은 사립대 총 학장들이 주장하고 한국대학교육협의회가 주장하는 바와 같이, 사립대학 법인의 수익사업이나 기부금 모집
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력단련비 삭감(본봉의 250%), 교육예산 축소에 따른 학교의 경상예산 축소, 학교발전기금, 학교운영지원비 인상 등을 통한 학부모의 부담 증가
- 교원 인사제도의 개선 및 탄력적 운영을 명분으로 7차교육과정 도입을 위한 기간제 교원, 강사
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교육은 국가경쟁력의 원천이다. 우리나라 고등교육의 질이 낮게 평가되는 것은 국내 대학들이 특성이 없이 천편일률적이기 때문이다.
재정확대와 특성화를 통해 고등교육의 경쟁력을 높여야 한다. 현재 전체 교육예산의 11%(3.4조원)에 불과한
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의존도가 유치원(74.7%) 및 보육시설(78%) 모두 지나치게 높으나 정부의 재정지원은 전무한 실정으로 학원, 선교원과 다름없는 사교육화 경향
※ 유아사교육비 부담 : 연간 5조7천억원(한국교육개발원, 1977)
유치원 교육에 대한 정부 교육예산의
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의 한국은 약 5천5백명의 박사를 배출하고 있다.
일본은 신제박사가 약 1만명, 그리고 논문박사도 그와 비슷한 숫자를 내고 있다.
5. 대학의 재정
지식기반 사회에 대비하기 위한 우리나라 대학들의 재정은 너무나 취약하다. 사립대학 예산의
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생산적이다
② 비긴요성 : 대부분 교원들의 봉급으로 지출되기 때문에 긴급을 요하지 아니한다
③ 공공성 : 교육비는 고도의 공공성을 지닌다.
2) 총 교육비
정부 부담 경비(협의의 공교육비)
: 정부의 예산으로 지출되는 경비 (초등학교 교과
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의 교육내용과 방법도 전혀 다를 것이다. 교사의 역할은 다양한 교육자원을 학습자의 능력과 요구에 맞게 조직하고 관리하는 것이 된다.
교육체제의 운영에 시장기능을 도입하여 경쟁의 원리를 적용함으로써 관료적 행정통제와 권위주의를
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의 유아 보호 기능을 강화한다. 핵가족 시대의 여성 인력의 사회적 진출과 사교육비로 인한 경제적 부담을 줄이기 위하여 종일반 운영을 활성화하도록 한다. 종일반 전담인력 및 시설설비를 위한 예산을 지원하고 정부는 이를 위해 재정적 지
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의 전환은 재정평가제도의 도입으로 뒷받침되어야 한다. 재정평가제도라 함은 단순한 회계결산의 차원을 넘어 재정집행의 성과를 제도적으로 평가하는 체계를 갖추어 정례적으로 운영하는 것을 의미한다. 각 부서의 장은 예산편성시에 계획
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