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개념
2) 발달배경 및 과정
3) 내용
4) 장점과 문제점
나. MBO (Management By Objective, 목표에 의한 관리)
1) 개념
2) 발달배경 및 과정
3) 내용
4) 장점과 문제점
다. PPBS와 MBO의 비교
III. 한국의 행정학
가. 한국 행정학의 발전 양상
나
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교육(시간제교육)커뮤니티)
* 네이버카페 : 사회복지과 대학생 모임
* 국회전자도서관 : 스웨덴의 사회보장과 사회통합을 위한 정책 목표와 시사점 / 김문길 / 한국보건사회연구원
* 국회전자도서관 : 스웨덴 신정부 출범에 따른 변화되는 복지
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구성원의 직무만족 간의 상관성 연구. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
김정은(2008). 20세기 영국과 대처리즘. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 여성 리더십의 출현 배경
2. 여성리더십 개념
3. 여성 리더십과 남성 리더십
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교육의기회가 제공되는 사교육의 한계 보완하여 시장경 제의 기능을 개선하려는 의도
④ 공교육에의 투자가 재정낭비라는 비판으로 축소
2) 교육에서 자율성과 선택
① 자유주의 : 국가에 대하 자유와 민주주의의 원리 적용, 경제에만 자유의
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교육대학교, 1981 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인사관리의 개념
Ⅲ. 인사관리의 환경
1. 외부환경
1) 정치?경제적 환경
2) 시장환경
3) 정보기술의 발전
4) 사회?문화적 환경
5) 노동조합
2. 내부환경
1) 조직의 전략
2) 조직의 라이프사이클
3) 기업지
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개념 정의)
1. 양극화 개념
Ⅱ.본론1: 양극화 현황 및 실태, 문제점
1. 양극화 현황(객관적 지표)
2. 양극화 현황(주관적 요소)
3. 총체적인 양극화 실태 및 문제점
Ⅲ. 본론 2 - 기업간 양극화와 교육 양극화
1. 기업간 양극화
2. 교육 양극
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교육 내용과 방법의 변화
3. 정책적 제언
1) 교과과정 운영 지원방안
2) 실습장비 및 설비 지원 방안
3) 교수요원 확보 및 지원 방안
4) 전문 연구기관 육성
Ⅸ. 정책적 과제
1. 부처간 공조강화를 위한 업무영역 조정원칙 확립
2. 시장원리
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이용
마. 학교회계의 범위
바. 학교회계의 부기방법
2. 학교예산의 개념
3. 학교회계 예산과정
가. 예산의 편성절차
나. 예산안 심의․확정 절차
다. 학교 구성원에 대한 사전교육 실시 및 예산요구서 제출
라. 예산의 집행
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개념
2) 사회적 가치 측면에서 사회적 경제의 의미
3) 사회적 가치 측면에서 사회적 경제의 중요성
(1) 지속가능성
(2) 지역의 내발적 발전
(3) 민민네트워크
(4) 지방정부의 역량
2. 사회적 경제가 등장한 배경을 서술 하시오.
3. 사회적
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교육의 지엽적인 특성들로서 ① 프로그램이 현장중심이라는 점, ② 프로그램에 관한 의사결정에는 교수, 학생 및 공립학교 교직원 등이 광범위하게 참여한다는 점, ③ 수업자료나 학습경험은 특정한 수업상황에서 학습될 수 있는 개념, 기능
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