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재정적 지속가능성>. 박유성, 류재린, 김균. 고려대학교 통계학과. 2018.
https://dlps.nanet.go.kr/SearchDetailView.do?cn=KINX2018207682&sysid=nhn
3. <국가장학금정책과 학자금대출수요의 관계 분석>. 이희숙. 부산: 한국교육재정경제학회. 2015.
https://dlps.nan
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교육정책
① 교육접근 기회의 확대 : 도시·농촌간의 교육접근 기회의 불평등 해소, 중등교육까지 무상교육
② 교육환경의 개선 : 열악한 환경개선을 위한 국가의 투자가 필요
③ 정부의 교육재정 확대
④ 특수교육 활성화
⑤ 사회교육의 활
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교육의 팽창은 개인의 학습에 대한 욕구증대로 인해 불가피하게 나타난다.
④ 학부모들의 귀속적 지위유지에 대한 강한 욕구가 학교팽창의 하나의 원인이 된다.
문제73. 다음 중에서 교육과 문화의 관계에 대한 관점에서 문화의 특징을 바르
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교육적 개관
3. 고려 개국 초의 교육
B. 고려시대의 관학
1. 국자감(國子監)
2. 향교(鄕校)
C. 고려시대의 사학
1. 십이도(十二徒)
2. 서당(書堂)
D. 고려시대의 과거제도
1. 과거제의 시행과 특징
2. 과거제의 형태와 시험
3. 과거제의 영
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교육재정의 탄력성에 관한 연구, 지방교육경영 창간호.
공은배외(1986). 교육재정배분의 합리화 방안, 서울: 한국교육개발원.
교육부(1996). 1996년도 교육부 소관 예산개요.
------(1990-1995). 교육통계연보.
김남순(1988). 한국교육재정 배분에 관한 연
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단체가 합리적인 회계절차에 의하여 지급하는 경비, 즉 예산에 계상되는
경비를 말한다. 교육재정의 대상이 되는 교육비는 보통 이 공교육비만을
포함시킨다(윤정일, 1985). 공교육비의 재원은 크게 정부 및 지방공공단
체, 법인 그리고 학부모
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교육비특별회계의 재원 중 지방교육재정교부금,
일반회계로부터의 전입금, 수업료 및 입학금 등으로 충당한다.
그리고 공립학교의 설치 운영 및 교육환경개선을 위하여 시 도는 다음의
금액을 각각 매 회계연도 일반회계예산에 계상하여
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교육재정에 있어서의 해결방안
(1) GDP 6% 교육재정의 안정적 확보
\'공교육\'에는 시장의 원리가 아니라 \'사회적 형평성\'의 원리가 적용되어야 한다. 시장의 효율성이 아니라 \'사회적 효율성\'이, 시장속의 야만적 경쟁이 아니라 \'교육 공동
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재정은 경제적 측면과 정치적 측면을
동시에 지니고 있다. Ⅰ. 교육재정의 개념 및 기능, 특성
Ⅱ. 우리나라 교육재정의 구조
Ⅲ. 교육비의 개념과 분류
Ⅳ. 교육재원의 확보제도
Ⅴ. 단위학교 예산 및 회계 제도
* 토론주제 –
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교육활동에 있어서도 최소의 경비로 최대의 효과를 올려야 하는 경제주의적 원리는 지켜져야 한다”는 사실도 기억에 남는다. 또한 시설의 예산·결산 관리 및 보고와 기부금 모금 및 관리 등을 담당하는 재정 관리자 역할을 잘하기 위해서
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