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참석 불가
- 결혼을 해도 잠시 동안만 신부와 머물고
다시 집단 병영생활
30세
- 각자 자신의 집으로 돌아감
- 완전한 시민으로 시장민회 참석 가능,
참정권 소유 제 1장. 고대 그리스의 교육
제 1절. 사회문화적 배경
제 2절. 교육의 실제
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교육사조.
(6)현상학적 교육론
교육학이란 교육작용이 이루어지고 있는 교육의 사상 그 자체의 본질을 직관하는데서 교육의 본질을 밝히려는 교육사조.
3.현대 교육사상가
(1)존 듀이(.J. Dewey, 1859~1952)
경험과 교육, 학교와 사회, 민주주의와
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교육에의 기여에도 불구하고 17세기 실학주의 교육은 지나치게 정치적으로 이용되었다는 점이 문제점으로 지적될 수 있다. 교육이 자신의 고유한 목적에 따라 이루어지기보다는, 17세기의 특수한 상황에서 정치 경제 사회적인 과제를 성취하
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적이 낮으면 군인계급에 종사
㉣ 제4기 철학적 도야기 (30~35세) : 최고의 교육단계로 철학과 변증법을 가르침
㉤ 제5기 실천과 설험의 연구기(35~50세) : 군사와 정치에 참여하여 실제경험을 쌓은 다음 후진교육에 종사
④Platon의 교육사상의 영향
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제한된 자원을 갖는 것이 그 원이 이라고 볼 수 있으며 가족 문제의 예방 및 개선을 위해 사회적 차원의 개입이 시급하게 요구된다.
2. 프로그램의 개발배경에 대해서는 각자 읽어보시기 바랍니다.
예시: 현대가족을 위한 가족생활교육의 실제
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