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미술교육은 이러한 목표아래 총체적 미술교육방법인DBAE(Discipline- Based Art education) 프로그램에 그 맥락을 같이한다. DBAE는 작품제작활동 Art production, 미술사 Art history,미학Aesthetics, 미술비평Art criticism의 네 분야가 미술교과 안에서 유기적인 관
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교육과정과 교사의 전문지식 구조와 교수방법을 개발할 수 있는 양성기관 교육과정 개발 위원회를 설치하는 것이다. 이 위원회에서는 교육과정, 교수방법 등 정보교환을 위한 학교 간 현장체육지도 교사 교과협의회를 지역별로 설치 운영한
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과적으로 던지고 받는 방법은?
예습적 과제 제시하기
용구 정리 및 청결 지도
참고문헌
- 곽권택(2002), 댄스 스포츠의 교육효과 분석을 통한 축제형의 수업 모형 개발, 체육교육분과 현장교육 연구보고서
- 강상조(1983), 체육 평가의 방향과 그
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평가기준을 설정하여 이를 효과적으로 제시하여야 한다. 그래야만 가장 완성도 있는 작품이 탄생할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 이근정, “아동미술교육에서 평가를 통한 작품의 완성도가 갖는 의미 분석”, 경희대, 2005
- 박라미, “아동미술표현
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교육 모형의 전개 방법
3. 움직임 교육 모형 적용의 유의점
Ⅴ. 체육과(체육교육) 탐구중심학습
1. 의미
2. 단계별 지도 내용
1) 목표확인인지
2) 문제제시
3) 문제 분석탐색
4) 해결전략의 실행
5) 해결전략의 토의평가
Ⅵ. 체육과(체육
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교육의 첫걸음. 문음사.
이명환,곽노의(2006). 몬테소리 교육학과 발도르프 교육학. 밝은누리.
지옥정(2017). 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법. 창지사.
고은지(2003). 감성능력 증진을 위한 유아 미술 교육(독일 자유 발도르프 유치원 미술
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평가
기능뿐만 아니라 태도 및 협동성 등 정의적 영역까지 평가
Ⅵ. 체육과교육(수업) ICT(정보통신기술)활용학습
컴퓨터를 활용한 교수-학습은 다양하게 이루어질 수 있으나 체육교육에 컴퓨터를 이용할 수 있는 방안은 다음 3가지로 요약할
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어느 때보다 빠르게 진행되고 있으며, 이 중 인공지능 기술의 발전과 그 적용은 다양한 분야에 큰 변화를 가져오고 있습니다. 체육과 스포츠 분야에서도 인공지능은 새로운 교육 방법론과 평가 방식을 제안하며, 이를 통해 체육 교육의 새로
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교과서와 교과서 정책, 한국교육개발원
▷ 김영환·김옥태·김유섭·이수천·황수관, 체육 Ⅰ - 고등학교 교과서, 법문사
▷ 박일순 외(1996), 체육교수학습지도세안, 서울 : 태근
▷ 배명고등학교(1982), 체육과 평가 기준 설정 및 활용에 관한 연
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과의 상호 관계에 의한 표현
8) 주제에 의한 표현
4. 즉흥 표현을 위한 상상력의 훈련 방법
1) 자연에 의한 상상
2) 동물에 의한 상상
3) 기계에 의한 상상
4) 인간의 생활 모습에 의한 상상
5) 즉흥 표현을 위한 자극의 방법
Ⅶ. 체육과교육
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