|
학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리
|
|
|
이론적 고찰, 유아교육연구.
박영순 외(2005). 3세와 5세 유아의 혼잣말과 어머니의 비계설정과의 관계. 한국생활과학학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 혼잣말의 개념
2. 피아제의 인지 발달에서의 혼잣말
3. 아이의 혼잣말을 지원
|
|
|
이론과 실제. 태영출판사
임미혜 외(2011). 영유아 건강교육. 양서원
조경자 외(2010). 유아건강교육. 학지사
이기숙(2013). 유아교육과정. 교문사
김계자(2007). 영유아 영양 및 건강교육. 동문사
김춘일 외(2002). 유아교육의 이해. 교육과학사
김의영
|
|
|
제38권 제4호, 1999
김정오, "한국심리학의 연구 방법론: 경향과 고찰," 한국사회과학연구협의회, 2000
이승연, "우울증의 자기조절적 고집이론과 우울증적 자기초점 유형", 이화여대, 1990
이현수, "이상행동의 심리학", 대왕사, 1990
|
|
|
자기소리 모방
4. 타인소리 모방
5. 한 단어 문장(일어문)
6. 두 단어 문장(이어문)
II. 언어발달에 영향을 미치는 요인
1. 성
2. 연령차
3. 가족구조
4. 사회경제적 수준
III. 언어발달이론
1. 학습이론
2. 성숙이론
3. 인지이론
1)
|
|
|
근로자를 위한 통합적 신체활동증진프로그램의 개발과 효과』, 김혜진, 고려대학교 대학원, 2017 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1)그린의 precede-proceed 모형이란
2)비활동성 작업 근로자를 위한 신체활동 학습지도계획서
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고자료
|
|
|
조절할 수 있는 효율적인 전략을 고안할 수 있게 되며, 청소년 시기에 이르러 자기통제력이 안정적으로 발달하게 된다(허정경, 2003).
(4) 자기효능감
자기효능감(Self-efficacy) 이론을 처음 제안한 Bandura(1977; 1981; 1986)에 의하면, 자기효능감이란 ‘
|
|
|
이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국
|
|
|
이론
1. 정신의 구조
2. 성격의 구성요인
1) 원본능
2) 자아
3) 초자아
3. 성격의 발달단계
1) 구강기(출생 시~1세)
2) 항문기(1~3세)
3) 남근기(3~6세)
4) 잠복기(6~11세)
5) 생식기(청년기)
II. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이
|
|
|
서론:
교육은 어떤 사회나 국가에서도 핵심적인 역할을 하며, 학생들의 미래를 지탱하는 중요한 요소입니다. 이를 위해 교육선발이라는 과정과 방법이 필요하며, 이를 통해 학생들의 능력과 흥미를 파악하고 최적의 교육 환경을 찾아주는 데
|
|
메뉴펼치기
