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양육 하는 것은 억지로 지워진 짐이 아니라 자신이 선택한 삶의 방법이며 따라서 그 대가로 자식이 자신의 마음대로 움직여야한다는 생각은 하지 말아야 한다.
자녀가 바르게 성장하기를 기대한다면 부모의 머릿속에 설계된대로 움직이는
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아이들끼리 분석하고 해결방안을 같이 모색해 나가는 활동을 하고 있으며 특징적인 것은 “설문조사” 란이 마련되어 있어 아이들이 보다 구체적으로 왕따 문제를 해결하고 여러 사람들의 의견도 들어볼 수 있어 유익하게 운영되고 있는 사
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아이들끼리 분석하고 해결방안을 같이 모색해 나가는 활동을 하고 있으며 특징적인 것은 "설문조사" 란이 마련되어 있어 아이들이 보다 구체적으로 왕따 문제를 해결하고 여러 사람들의 의견도 들어볼 수 있어 유익하게 운 영되고 있는 사이
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교육학회, 한국가정과교육학
2005년도 동계학술대회 2006.1, pp. 29~63 (35pages)
▶ 취학전 자녀교육을 위한 부모교육용 VTR 프로그램 개발 기초 연구, 김재은, 한국교육개
발원, 기본연구보고서
▶ 대상에 따른 부모교육 프로그램 변별화 요구, 정영
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방법을 고민하고, 또 원할한 연 계 교육을 위해 가족이 어떠한 역할을 담당해야할지 생각해보자. ◈학업성취와 가족관계◈
Ⅰ.문제의 제기
Ⅱ.이론적 배경 및 다중지능론과 교육에 있어서의 가족에 대한 고찰
1 - 1 - 1. 지능이란? [知
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