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훈련
Ⅲ. 기업 직업훈련의 역사
Ⅳ. 기업 직업훈련의 배경
Ⅴ. 기업 직업훈련의 문제점
Ⅵ. 기업 직업훈련의 영국 사례
1. 통합된 재정지원
2. 매개기구의 공공화
3. 구조화된 하부기반 마련
Ⅶ. 기업 직업훈련의 전략
1. 지식기반
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학습 마당이 될 수 있다.
참고문헌
김신일, 평생학습사회 실현의 방향과 과제
강영철(1999), 지식기반국가 건설을 위한 평생학습사회의 실현, 지식기반국가 건설과 창의적 인적자원 개발, 제2의범국민추진위원회
윤용식(2005), 평생교육 정책
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효과적인 교육활동을 위한 거름이 된다.
참고문헌 & 사이트
임규혁 저(1996), 교육심리학, 학지사
박숙희, 염명숙 공저(2002), 교수학습과 교육공학, 학지사
박아청 저(1992), 현대의 교육심리학, 학문사
노희관, 이용남 편저(1993), 교육학총론, 교
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전략적 인적자원개발 특성
(1) 조직의 미션 및 목표와 통합
(2) 최고경영층의 지원
(3) 환경분석
(4) 인적자원개발 계획 및 정책
(5) 일선관리자의 몰입 및 참여
(6) 보완적 인적자원관리 활동의 존재
(7) 교육훈련 담당자의 역할 확대
(8) 조직
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학습 모형
1) 오리엔테이션
2) 개념 드러내기
3) 생각의 재구성
4) 적용
5) 복습
2. 과학 학습에 대한 개념 변화 모형
1) 성공적인 개념 변화의 조건
2) 개념 변화 이론
3) 개념 변화를 위한 수업 모형
Ⅶ. 구성주의 과학교육의 전략
1. 조작
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교육학회
◈ 이재형(2011), 국어과 교과서에서의 비판적 문식성 수용 양상, 청람어문교육학회
◈ 이차숙(1995), 효과적인 유아 문식성 지도를 위한 이론적 탐색, 한국유아교육학회
◈ 이차숙(2007), 초기 문식성 평가 방법 탐색, 한국교육학회
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학습
Ⅶ. 자기효능감과 학업성취
Ⅷ. 자기효능감과 진로태도성숙
Ⅸ. 자기효능감의 향상 전략
1. 도전적 과제 선택기회 및 노력귀인 평가방식 채택
2. 토론 및 상호교수식 수업기회 제공
3. 기초기능학습기회 제공
4. 모델링 및 전문가
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위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원. 2013 I.서 론
II.본 론
1.보건의료 시스템을 재구성하게 하는 압력요인을 제시하고 그 세부사항에 대해 구체적으로 기술하시오. 또한
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전략적 관리기술
2) 자신이 간호관리자가 되기 위해 현재 어떤 역량이 부족한지
a) 자기효능감
b) 전문적 임상수행능력
3) 간호 관리자들은 간호사들을 위해 어떤 준비를 해야 하나
a) 변혁적 리더십
b) 전문성
III.결 론
IV.참고문헌
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훈련 모델. 대구대학교. Ⅰ. 서론
II. 행동수정의 기본원리
1. 행동수정의 기본가정
2. 조건형성과 학습
Ⅲ. 행동적 진단-처방 모형
1. A-B-C 분석 모형
2. 행동수정의 전략
3. 과제분석 모형
Ⅳ. 행동관리의 기법
1. 행동관리
2. 정적
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