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및
질 문
학생들의 집중력이 흐트러지지 않게 한다.
44‘
<형 성 평 가>
※ ( )안에 다음 설명이 맞으면 ○, 틀리면 ×표를 하시오.
1. 별들은 밤에만 뜬다. ------------- ( )
2. 달은 별이다. ------------------ ( )
3. 태양의 절대등급이 가장 낮다. ----- (
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지구>
<기본 탐구 학습> ②
온실 효과를 증대시키는 기체
소 속
1학년
반
번
이름
<목표>
온실효과에 기여하는 온실기체의 종류와 효과를 알아본다.
이산화탄소의 농도 변화 자료를 분석하여 해석할 수 있다.
지구 대기의 온실효과
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Ⅰ. 수업설계 및 학습과제 분석
1. 교재 및 단원명
2. 학습과제 분석
지구과학과 본시 학습 지도안
탐구 활동
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화
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암 < 수업 설계 및 학습과제 분석 >
1.교재 및 단원명
2.학습과제 분석
3. 과제분석의 의의
< 본시학습 계획 >
탐구활동지
형성평가지
우리는 화성암
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1. 학습 제목
2. 학습 목표
3. 학습 자료
4. 지도 과정
5. Vee - Diagram을 이용한 실험 지도안
Ⅵ. 참고
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