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사회 환경으로 인하여, 곧잘 찾은 범인은 실제 범인이 아닌 희생양이 되기도 함 - 불안한 시대를 살아갈 적응 능력과 대안(준비능력, 위험의 소화능력 등)을 찾아주기 칼럼 >> 정보홍수시대에서 살아남기 서로를 이해하지 못하는 사회,
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  • 등록일 2013.11.20
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학습의 개념 6)교수와 학습의 차이 -교육공학 1)개념 2)발달 Ⅱ. 한국교육의 현실 -개인의 특수성 무시 -수동적인 교수/학습태도 Ⅲ. 교육학습의 방법적 전략 및 유형 1)21C 교육적 특징 2)21C 지식 및 정보시대의 교사상 3)교사의 수업전략
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  • 등록일 2004.05.14
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특수학교교육과정의 수준별교육 1. 학교수준 교육과정 1) 학교중심 교육과정 개발의 본질 2) 학교수준 교육과정 개발의 대안 탐색 2. 학급 수준 교육과정 1) 학급수준의 교육과정 계획 2) 개인차에 부응하는 교수-학습 활동 3) 수업의 질 관
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  • 등록일 2010.03.18
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학교육. 대학:담론과 쟁점. (2). 85-103. 진경엽(2017). 미래교사의 역할 및 교수역량 구인 타당화. 숭실대학교 대학원 박사학위논문. 조난심(2017). 제4차 산업혁명과 교육. 교육비평. 최영민(2018). 4차 산업혁명 시대, 바람직한 SW교육의 방향. 티저빌
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학교는 학원과는 다르게 단순히 교육을 받고 지식을 쌓는 장소에 국한되지 않는다. 사람이라면 누구나 사회에 속할 권리가 있듯이 학교라는 작은 사회에서 특수교육대상자들 역시 살아갈 권리가 있음을 인식해야 할 것이다. 사례) <승혁이
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  • 등록일 2007.09.07
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논문 173건

대안교육프로그램간의 연계과정 이수를 통해 학년학기 수료자격 또는 학력인정을 받을 수 있게 해야 한다. Ⅲ. 요약 및 고찰 지금까지 닐의 섬머힐 학교와 우리나라의 대안학교의 유사점 및 특징적 요소들을 살펴보았다. 여기서 우리 사회의
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  • 발행일 2008.10.25
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학교선택권 확대-----------------19 바. 우수 전문교원의 육성 및 발굴---------------------------20 아. 다양한 교육욕구를 수용하는 “방과 후 교육프로그램”의 운영 ----20 자. 사이버 가정학습지원체제구축---------------------------------21 차. 공교육과
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  • 발행일 2010.12.27
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사회 평생교육의 의의 1 지역공동체의 형성 2 지역문화학습운동의 활성화 3 지역사회 평생교육기관의 추구 가치 제3절 지역 평생교육 활성화를 위한 평생교육기관의 과제 1 평생교육기관간 파트너십 구축 2 지역사회 기반
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  • 발행일 2008.10.31
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사회적 특성과 욕구 2. 자원봉사활동의 의미 및 필요성 3. 한국의 청소년 자원봉사 발전 및 연구동향 Ⅲ. 청소년 자원봉사 경험의 영향요인 1. 봉사학습으로서 청소년 자원봉사활동 2. 자원봉사 활동 만족도 3. 자원봉사 영향요
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  • 발행일 2016.02.24
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지식기반사회와 경제교육」, 대구 : 문창사 최병모ㆍ김진영ㆍ조병철ㆍ안상환, 2004「세계화」지식기반사회에 대한 중등학교 사회과 교사들의 경제의식 및 의견분석」, 경제교육연구 제 11집 1호, 한국 경제교육학회 최병모ㆍ이준혁, 2004 「세
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  • 발행일 2007.12.25
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취업자료 1,266건

사회와 학교 간 협력체계를 구축하여 지속 가능한 교육 생태계 조성에 힘쓸 것입니다. 여섯째, 국내외 사회교육 전문가들과의 교류와 협력을 확대하여 글로벌 사회교육자로서의 역량을 강화하겠습니다. 해외 선진 사회교육 사례 연구 및 벤
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학교 교육대학원 국어교육전공에서 쌓은 전문 지식과 현장 경험을 바탕으로 교육 현장과 학계, 사회 전반에서 균형 있는 역할을 수행하며 국어교육의 질적 발전과 교육의 사회적 가치를 실현하는 데 적극적으로 기여하겠습니다. 국어교육을
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사회적 가치 창출에 기여하는 신뢰받는 음악교육자로 자리매김하겠습니다. 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 음악교육전공에서 쌓은 전문 지식과 현장 경험을 토대로 교육 현장과 학계, 정책 분야에서 균형 잡힌 역할을 수행하며, 학생
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학교육의 질적 발전과 사회적 가치 실현에 앞장서, 교육의 공공성과 형평성을 확대하는 데 기여하는 진정한 교육자로 성장할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후
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사회적 책임의 균형을 맞추어 교육 분야에서 신뢰받는 AI 활용 모델을 확립할 것입니다. 마지막으로, 변화하는 교육 환경과 첨단 기술 트렌드에 지속적으로 대응하며 자기계발에 힘쓸 것입니다. 최신 AI 연구 성과와 교육 혁신 사례를 학습하
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