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론의 선구자들. 서울: 敎育科學社
조용태(1999). 교육철학. 경북: 대구효성카톨릭대학교출판부
엄주정,공석영,이규명(1999). 교육학개론. 서울: 가산출판사 1. 루소의 여성 교육론
1) 여성은 본질상 남자와 다르다
2) 여성과 남성은 자연본성
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론』, 월인, 2004.
- 허용, 『외국어로서의 한국어교육학개론』, 박이정, 2005.
- 우형식, 『외국어로서의 한국어교육론』, 부산외국어대학교 출판부, 2006. 1. 효율적인 지도 원리
1.1. 읽기
1.2. 듣기
1.3. 말하기
1.4. 쓰기
2. 구체적인
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교육학개론 강의는 ‘마음’의 변화, ‘생각’의 변화를 가져왔던 수업이다. 계속 해왔던 수업, 같이 봤던 동영상 자료, 기말 레포트를 쓰면서 보게 된 영화와 책, 그 안에서 일어난 변화들, 그 외에도 교수님께서 수업 중에 해주신 말씀들도
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예술성을 띠어야 할 것이다. 이런 의미에서 가르치는 일은 하나의 \'예술\'이고, 이러한 성격의 교육만이 궁극적으로는 가치적 경험을 수반할 수 있는 교육이 될 수 있을 것이다. 교육학개론 - 교육의 철학적 이해 요약정리입니다.
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개론, 창지사
허혜경 외(2016) 유아교육개론, 동문사
이기숙 외(2014) 유아교육기관 운영관리, 양서원
최혜순 외(2015) 유아교육기관 운영관리, 동문사
오명희(2006) 유아교육의 이해, 동문사
신옥순(2009) 유아교육학개론, 학지사
조정숙(2007) 유아
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교육학개론, 김정환강선보 저, 2006
- 학교 스트레스 ‘시험제도의 개혁’, 한준상, 연세대학교 출판부
- 시험 왜 보나?, 이종승허 숙 엮음, 교육과학사
- 선생님 정답이 틀려요, 박인숙, 1998
- OECD 학업성취도 국제비교 연구(PISA2003), 한국교육과정
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관점에서 고찰할 수 있는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 알기 쉬운 교육학개론 (남궁용권 김노연 저, 양서원 출판) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회문화와 인간
2. 사회문화와 교육
3. 교육과 사회화
4. 사회변동과 교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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론에 의하여 완전무결하게 설명될 수 있을 만큼 단순하지가 않다. 결국 절충식 관점이 나올 수밖에 없다.
Ⅳ. 참고문헌
- 알기 쉬운 교육학개론 (남궁용권 김노연 저, 양서원 출판) 目 次
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 심리학의 인
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존재하고 있을 유아들도 행복한 삶을 누릴 수 있을 것 같다.
6. 참고자료
⇒임승렬 외(2001). 몬테소리 교육의 이론과 실제1. 양서원
⇒유아교육학개론, 신옥순 著, 학지사
⇒네이버 백과사전
⇒네이버 지식인, 전문자료 1. 몬테소리의 생애
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교육학개론
1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직?간접적 영향을 논리적으로 기술하시오. A4용지
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