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. 학교에는 개인사물함이 있었지만 크기가 작고 교실 뒤에 있어서 아래 쪽 사물함을 사용하는 학생은 쪼그려 앉아서 짐을 정리해야 했습니다. 편하게 일어서서 모두가 사용할 수 있는 크기가 큰 사물함이 필요하다고 생각합니다.
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왜 교육을 경멸하는가?: ‘교육의 경멸’ 논변을 분석하기
위한 도구의 모색. 『문화와 사회』. 10, 327-369.
9. 장상호(2005). 『학문과 교육(중I): 교육이란 무엇인가』. 서울대학교 출판부.
10. 장상호(1986). 교육학의 비본질성. 『교육이론』. 1(1),
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왜『우리말 우리글』인가?」.
♠ 참 고 문 헌 ♠
교육인적자원부, 교과서, 2002. (초등, 중등, 고등학교)
------------, 고등학교 교사용 지도서, 2002.
김대행, 「고등학교 국어교과서 개발 방향」. 2002.
김주환 (『우리말 우리글』개발 팀장, 전국국어
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일어난 변화, 즉 효과성(effectiveness)을 평가하는 것이다. 그리고 가능하면 이 평가작업은 계량적이 되는게 좋다. 단순히 “노인들이 좋아하더라”하는 것이 아니라 “노인들의 대화횟수가 처음보다 나중에는 1백 % 늘었다”하는 식으로 구체화
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중 가치
3. 무엇이 뫼르소를 짓밟았는가?
3.1. 습관이 죄악으로
3.2. 보편성을 지니지 않는 괴물
3.3. 선택이 뫼르소의 죄로
3.4. 뫼르소에서 출발하여 뫼르소에서 끝난다.
4. 『이방인』의 실존주의
Ⅲ. 결론
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과제」. 『독서연구』14.
[단행본]
김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인식』. 서울: 책과함께.
박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사.
박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정.
정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』.
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중요하다고 할 수 있습니다.
-그밖에 자유토론 장기자랑 시간 등이 있습니다. 1] 약술형
1. 본인의 경쟁력을 OOO이라고 정의하고, 그 이유와 자랑할 만한 사례에 대해 설명해 주십시오.
2. 가장 관심 많았던 전공분야는 무엇이고 이와 관련
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250 Bytes, 120자 이내
ㅇ 서술형
1. IBK기업은행 지원동기를 말씀해 주시고, 입행 후 만들고 싶은 IBK기업은행의 모습과 이를 위한 본인의 역할에 대해 설명해 주십시오.
2. 은행업무 수행을 위해 필요한 역량은 무엇이며, 이 역량을 갖추기 위
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2. 가장 관심 많았던 전공분야는 무엇이고 이와 관련한 활동이나 성취한 결과에 대해 설명해 주십시오. [600 Bytes, 300자 이내]
3. 타인과의 관계에 있어서 가장 크게 후회되었던 상황과 이를 극복하기 위해 노력한 점을 설명해 주십시오. [600 Bytes
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