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정책학원론」, 박영사, 1995.
ㆍ박연호, 「행정학개론」, 박영사, 2000.
- 「행정학신론」, 박영사, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정책의제 설정
1. 정책의제 설정의 개념
2. 정책의제의 유형
Ⅲ. 정책의제 설정과정
Ⅳ. 정책의제 설정의 의미
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정책이란?
2. 보육정책의 이념적 정향
1) 자유주의적 정향
2) 마르크스주의적 정향
3) 보편주의적 정향
3. 한국 보육정책의 변천과정
1) 어린이집 시기(1961-1982)
2) 새마을유아원 시기(1982-1987)
3) 보육사업 정비 및 발전기(1988-2004 영유아
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과정에 대한 인식과 실행정도와의 관계, 숙명여자대학교 교육대학원 논문.
이현진(1994), 유치원 교육내용에 대한 부모와 교사의 인식 비교, 이화여자대학교 유아교육학과 논문.
최경인(2006), 유치원의 질에 따른 어머니의 인식과 만족도 비교
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교육과정에 용해 지도
2)다양한 독서교육 프로그램 활용
3)가정과 사회와 연계한 지도
Ⅷ.새학교문화(새학교문화창조)의 발전 방안
1.교육과정 운영의 내실화
1)기초 교육 단위 학교 책임제
2)국가 수준의 성취 기준 설정 및 평가 방법 개
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교육의 자리를 되찾아야 할것 이다.
2. 공교육의 내실화
지금까지의 공교육 내실화 대책이 교육여건 개선에 중점을 두어 왔다면, 21세기공교육 내실화방향은 학교교육의 질적 변화와 이러한 질적 변화를 이루기 위한 학교운영체제의 개편에
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