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정의하고 있다
- 미국 지역사회복지의 이론적인 발전에 이정표적인 것으로 평가되고 있는 ‘레인위원회 보고서’ 에서는,
* 지역사회사업조직은
① 욕구를 발견하고 정의하며
② 가능한 한 사회적 욕구와 결함을 제거하고 예방하며
③ 자
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교육 프로그램은 가능한 보다 많은 학생을 참여 시키는 원칙에 입각하여야 한다.
④ 총체적 교육과정 : 영재를 위한 교육과정은 정규 교육과정의 한 부분으로서가 아니라 전 교육과정이 영재를 위한 학습지도 원리에 입각하여 계획되고 실행
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교육적 목적과 관리적 목적 활동간의 긴장 관계
2. 초등학교 교사의 인간관계
(1) 학생과의 관계
(2) 동료교사들과의 관계
(3) 행정가와의 관계
(4) 학부모와의 관계
3. 초등학교 교사업무의 특징
III. 초등학교 교직문화의 특징
1. 전문적
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정의
2) 특성
2. 건강불평등 문제
1) 개념
2) 건강불평등문제가 사회문제로 부각된 배경
(1) 경제적 양극화
(2) 교육적 양극화
(3) 정보의 불평등
(4) 지역적 불평등
3. 건강불평등의 현황과 문제점
1) 현황
2) 문제점
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교육과정, 인간관계, 경영, 행정, 지도성 측면에서 장학을 정의 내리는 것은 장학을 여러 가지 관점에서 바라보는 것일 뿐 본질적으로는 수업을 개선하기 위한 목적을 두고 있다. 즉, 장학에 대한 여러 가지 개념은 수업 개선이라는 목적을 실
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교육지배집단에 의해서 명시적, 암시적으로 강조되고 활용됨으로써 우리나라 현대교육의 한 뿌리가 되었다. Ⅰ. 진보주의의 의미
Ⅱ. 진보주의의 배경
Ⅲ. 진보주의의 교육원리
Ⅳ. 진보주의 사상가들
1. 존 듀이(John Dewey)
2. 킬
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교육연구방법의 이해. 서울: 학지사
성태제(2002). 현대 교육평가. 서울: 학지사
조한무(1998). 수해평가를 위한 포트폴리오평가. 서울: 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
(1) 수행평가의 정의
(2) 수행평가의 개념적 구분
(3)
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지위와 유형
제 5장 지식사회와 국가 발전 전략
1. 지식기반 사회의 필요성
2. 지식의 개념
3. 지식사회의 개념
4. 지식사회의 특성
5. 지식사회 기반
6. 지식사회를 위한 학교교육
7. 지식창출의 방향
8. 지식사회를 위한 국가발전 전략
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행정개혁에는 단순한 행정기구의 변혁만이 아니라 인력이나 재정의 효율적 활용을 비롯하여 행정인의 형태교정이나 행정기술의 개선까지를 포함한 광범위한 뜻을 지니고 있다.
행정이라는 것이 여러 이론들에 의해 집행되는 단순한 과정이
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교육연구의 방법』, 종각출판사, 1983
10. 김병선외,『아동연구방법』,양서원, 1998
11. 성태제,『교육연구방법의 이해』, 학지사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 관찰 연구
1. 관찰 연구의 정의
2. 관찰 연구의 중요성
3. 관찰법의 종류
4. 관찰 기록의
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